【題目】下列敘述除哪一項(xiàng)外都極可能感染蛔蟲(chóng)病的是( )

A. 喝了帶有蟲(chóng)卵的生水

B. 吃了帶有蟲(chóng)卵的蔬菜

C. 用沾有蟲(chóng)卵的手去拿食物

D. 飯前便后洗手

【答案】D

【解析】試題分析：蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病，由感染性蛔蟲(chóng)卵引起的，人喝了帶有蟲(chóng)卵的生水，吃了沾有感染性蛔蟲(chóng)卵的瓜果蔬菜、用沾有感染性蛔蟲(chóng)卵的手去拿食物都可能感染蛔蟲(chóng)病。因此要不喝不清潔的生水，蔬菜、水果要洗干凈，飯前便后要洗手等，可以預(yù)防蛔蟲(chóng)病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有變態(tài)發(fā)育的一組動(dòng)物是（ ）

①渦蟲(chóng) ②家蠶 ③青蛙 ④鯽魚(yú)

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育是不完全變態(tài)，需經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（ ）

A．卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期 B．卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

C．卵、蛹、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 D．卵、蛹、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人同行，丙受傷急需輸大量血，已知丙的血型為B型，甲的血型為AB型，乙為B型，可以給丙輸血的是（ ）

A. 甲

B. 乙

C. 甲、乙都可以

D. 甲、乙都不可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月22日至23日，曲阜市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在陵城中學(xué)舉行，同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，在賽場(chǎng)上掀起了一次次的高潮．如圖是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和賽跑的圖片，根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答：

（1）同學(xué)們看到盛大的開(kāi)幕式，情緒激動(dòng)，熱烈鼓掌，這些行為是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（2）在賽跑場(chǎng)地，發(fā)令槍響的時(shí)候，有的同學(xué)不自覺(jué)的閉上嘴，捂住了耳朵，這樣可以起到保護(hù)的作用．圖中同學(xué)奮力奔跑，下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了較多的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)寫(xiě)出下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)出體外的具體途徑：下肢骨處毛細(xì)血管網(wǎng)→下腔靜脈→右心房→（用箭頭和文字表示）→肺部毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外．
（3）在比賽的這兩天里，有一同學(xué)不小心磕碰了膝蓋，醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清，這是因?yàn)椋苽L(fēng)抗毒血清中含有（填“抗原”或者“抗體”）能與侵入人體的破傷風(fēng)病菌結(jié)合，使其失去致病性，這屬于傳染病預(yù)防中的（填“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或者“保護(hù)易感人群”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們認(rèn)為，人類進(jìn)化的歷程可分為（_____）（_____）（_____）（_____）等階段。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你觀察過(guò)家蠶從卵變成蛾的過(guò)程嗎？請(qǐng)你判斷：家蠶的生殖方式和發(fā)育方式分別屬于（ ）
A.有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育
B.孢子生殖、完全變態(tài)發(fā)育
C.出芽生殖、不完全變態(tài)
D.分裂生殖、不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林古猿演化成人類是在較短時(shí)間內(nèi)完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)起始部位是（ ）

A．左心房、右心房 B．左心室、右心室

C．左心房、左心室 D．右心房、右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案