【題目】科學(xué)家們認(rèn)為，人類進(jìn)化的歷程可分為（_____）（_____）（_____）（_____）等階段。

【答案】 南方古猿 能人 直立人 智人

【解析】人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是(　　)

A. 腹面有剛毛和環(huán)帶 B. 背面有剛毛 C. 腹面有剛毛 D. 背面有環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髄和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 腦和脊髄是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分

C. 小腦能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡

D. 人體只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①②③代表生理過(guò)程，④⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②過(guò)程所需的酶是由等消化腺分泌的．過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是 ．
（2）肺泡與外界氣體交換是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)完成的；物質(zhì)⑤在血液中主要是依靠運(yùn)輸?shù)�，此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)是 ．
（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（4）人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過(guò)程主要包括兩個(gè)過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述除哪一項(xiàng)外都極可能感染蛔蟲(chóng)病的是( )

A. 喝了帶有蟲(chóng)卵的生水

B. 吃了帶有蟲(chóng)卵的蔬菜

C. 用沾有蟲(chóng)卵的手去拿食物

D. 飯前便后洗手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的起始端是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．食道 D．唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖在空格處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱和數(shù)字代號(hào)

（1）正常情況下，桃花發(fā)育成桃，必須經(jīng)歷__________________兩個(gè)生理過(guò)程。

（2）桃子可食用的部分⑦是由________發(fā)育而來(lái)的。

（3）為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì)，瓜農(nóng)往往要對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行合理密植，這是為了提高__________的效率。

（4）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)相對(duì)性狀的定義判斷，下列各項(xiàng)屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.豌豆的綠粒和皺粒
B.兔的長(zhǎng)毛和短毛
C.人的黑發(fā)和卷發(fā)
D.玉米的高莖和豌豆的矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體通過(guò)各種反射，來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)w內(nèi)外的各種刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)，如圖是發(fā)射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小明手指無(wú)意中碰到針尖會(huì)立即縮回，這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是（用序號(hào)和箭頭表示），由此可以說(shuō)明脊髓具有功能，體檢時(shí)醫(yī)生針刺小明的指尖取血，他沒(méi)有將手縮回，這說(shuō)明脊髓內(nèi)的縮手反射等神經(jīng)中樞是受控制的．
（2）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺指尖會(huì)立刻縮手，但其不知針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的有可能受損．僅有圖甲所示結(jié)構(gòu)參與下完成的一些反射屬于 ．
（3）圖乙示眼球的基本結(jié)構(gòu)，它在發(fā)射弧中屬于 ， []上的接受物象刺激，產(chǎn)生 ， 通過(guò)視神經(jīng)傳到視覺(jué)中樞從而形成視覺(jué)．
（4）如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，造成乙圖[1]過(guò)度變凸，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖視網(wǎng)膜的 ， 從而看不清遠(yuǎn)處物體，可通過(guò)配戴透鏡加以矯正．

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