2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)
逐漸平穩(wěn),多地已將疫情防控等級降低。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是( )
A.是植物病毒
B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.繁殖方式為分裂生殖
D.離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物全是軟體動物的一組是: ( )
A、河蚌、蚯蚓、蝸牛
B、田螺、河蚌、烏賊
C、烏賊、水螅、蛔蟲
D、河蚌、蚯蚓、田螺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015-2016·西雙版納勐臘縣民族中學(xué))關(guān)于真菌,下列敘述錯誤的 ( )
A、沒有真正的細(xì)胞核 B、都沒有葉綠體
C、營養(yǎng)方式為異樣 D、都是單細(xì)胞的
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示。請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量____________和物質(zhì)________。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于________________。
(3)圖中①是________者,主要指營腐生生活的________和________。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力相對比較________(填“弱”或“強(qiáng)”)。
(5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在短時間內(nèi)草的數(shù)量將會________(填“減少”或“增多”)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是 ( )
A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)夜半鳴蟬
C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
D.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
為了保護(hù)動物的多樣性,下列做法錯誤的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)
B.不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種
C.制定相應(yīng)的法律法規(guī)
D.對某些野生瀕危物種進(jìn)行易地保護(hù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的說法,不正確的是
A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B.每種生物都是一個豐富的基因庫
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性
D.保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是就地保護(hù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹人中學(xué)八年級期中測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有________和_______;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]_______將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]____發(fā)育成的。
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