【題目】植物任何部位的活細胞都能進行:( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某些水體中,如果除了鱸魚以外沒有其他魚類,那么鱸魚的成魚就會以本種的幼苗為食,蝌蚪能從腸道中排出有毒物質(zhì),( 。
A. 捕食、種內(nèi)斗爭 B. 捕食、競爭
C. 種內(nèi)斗爭、競爭 D. 種內(nèi)斗爭、種內(nèi)斗爭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞分化是指( )
A.細胞體積增大的過程 B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力 D.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能定向發(fā)展的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種細胞的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)丙細胞與甲、乙細胞的的主要區(qū)別是沒有____________。
(2)細胞生活需要物質(zhì)和能量,在甲、乙細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________。
(3)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細胞中含有液泡和_____________,因此該細胞是植物細胞。
(4)將圖示甲乙兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會脹破,是因為甲具有起保護支持作用的_________。
(5)多細胞生物體要長大,離不開細胞的分裂。如果乙細胞通過分裂產(chǎn)生了兩個子細胞,子細胞與乙細胞的染色體______________相同,因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。
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【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是( )
A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程.請回答:
(1)圖1所示的實驗裝置中,序號_____模擬人體的膈,序號_____模擬人體的胸廓.
(2)圖2模擬的是人體在_____時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的_____徑增大.
(3)③代表的是_____,位于_____內(nèi).
(4)吸氣時,空氣中的氧氣要透過_____ 和_____進入血液.
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