13．受精后還能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花萼B．花冠C．雄蕊D．子房

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，花萼、花冠、雄蕊等都凋落．
故選：D．

點評 花完成傳粉與受精后一般只有子房的各部分繼續(xù)發(fā)育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液卻只有1.5升．其生理原因是（　�。�
A．腎小球具有濾過作用B．腎小管具有重吸收作用
C．膀胱能暫時貯存尿液D．輸尿管具有輸送尿液的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：綠色植物細(xì)胞中的葉綠體通過光合作用將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在有機物中；生物細(xì)胞中的線粒體通過呼吸作用分解有機物，將儲存在有機物中的能量釋放出來并轉(zhuǎn)換成其他形式的能（如動能和熱能等）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于最大生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一片草原C．一條河D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．能將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成其它各種各樣能量的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．染色體C．線粒體D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．俄國著名生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣寫到：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上其他的生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞”．結(jié)合圖示回答問題

（1）這段文字中的“它”在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是生產(chǎn)者．
（2）“它”是通過什么方式“竊取天火”，養(yǎng)育了地球上其他生物的？光合作用．
（3）“使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞”所需的能量最終來源于太陽能．
（4）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是C、D、F（填字母代號），從種子的結(jié)構(gòu)上看，A和B的區(qū)別是：A的種子有兩片子葉，B有一片子葉；A的種子無胚乳，B有胚乳．A和E的不同是：A的種子外有果皮包被著，而E的種子則沒有被包被．
（5）可以用來監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是F（填字母代號），這種植物的葉片非常薄，只有一層細(xì)胞，易受有毒氣體從背腹侵入的傷害．
（6）在進化過程中，從C類植物開始具有了根（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時還能吸收水分和無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　�。�
A．蝗蟲B．蒼蠅C．蟋蟀D．螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．吃飯時大聲說笑，會因為會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進入氣管．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機鹽六大類．

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同步練習(xí)冊答案