如圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請分析回答:
(1)圖1中過程①表示的生理過程是________,如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中和A、B、C、D對應的成分是________。
(2)圖1中③表示丙成分通過攝食過程,食物中的________________流入動物體內(nèi)。圖2中的魚類,游泳時的動力來自于________________________。
(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生,對漁業(yè)和居民生活用水造成嚴重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來看,綠藻屬于________;為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認為最適宜投放的魚苗是圖2中的_______(填序號),投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的________。
(4)為解決生活污水對湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響,某學習小組設(shè)計了如圖3所示的人工濕地生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)說法正確的是_______。
A.圖中所示的綠色植物、細菌和真菌都有成形的細胞核
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽能
C.細菌和真菌都屬于分解者,細胞中都沒有葉綠體和遺傳物質(zhì)
D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機物,并用于自身的光合作用
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省七年級下學期3月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)青春期生理和心理健康,不正確的是
A. 遺精和月經(jīng)期間保持心情舒暢
B. 樹立遠大的理想
C. 自我封閉,不與他人變往
D. 不吸煙、拒絕毒品
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是
A. 抗體,特異性免疫 B. 抗體,非特異性免疫
C. 抗原,特異性免疫 D. 抗原,非特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是
A、菜粉蝶 B、螳螂 C、家蠶 D、蠅
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蒙陰縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
請分析下列資料,回答相關(guān)問題。
資料一:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病的傳播帶來隱患,我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢.狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被寵物咬傷,應在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。
資料二:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病。
資料三:古人云:“是藥三分毒.”但在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象卻非常普遍,有的人把它當作感冒等疾病的“萬靈丹”.據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。
(1)從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于______,通過接種疫苗獲得免疫力,屬于______免疫。
(2)甲流具有傳染性和流行性的特點,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人屬于______。學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施,這在傳染病的預防措施上屬于______。
(3)甲流流行時,使用抗生素治療效果不顯著,主要是因為抗生素的作用對象是細菌、真菌等微生物,而甲流的病原體是病毒,病毒結(jié)構(gòu)簡單,一般由______組成。
(4)抗生素類藥屬于處方藥.為確保藥安全,無論是處方藥還是非處方藥,在用藥前都應關(guān)注______上的各項信息。
(5)若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色,流出速度較慢,可判斷這是_____血管出血;若因出血過多而需要大量輸血時,應遵循_________的原則。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蒙陰縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
就目前掌握的資料看,大約在15億年前,真核生物在地球上出現(xiàn)之后,有性生殖作為一種新的生殖方式出現(xiàn)了。決定有性生殖比無性生殖更進步的根本原因是有性生殖
A. 能夠快速大量產(chǎn)生后代 B. 后代具有更多的優(yōu)良性狀
C. 后代具有雙親的遺傳特性 D. 后代具有更廣的分布范圍
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蒙陰縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“測定反應速度”的探究實驗,下列敘述錯誤的是
A. 感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
B. 需測量多次并求平均值
C. 反射的神經(jīng)中樞位于小腦
D. 效應器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)________圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu),______圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)。
(2)切西瓜流出的汁液來自于細胞的[ ]______________。
(3)結(jié)構(gòu)[ ]________能將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
(4)在細胞分裂時,C的變化是進行了_________,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個子細胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
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