(下列有關兩棲動物的描述錯誤的是( )
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
B.青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸
C.兩棲動物成體用肺呼吸,體溫不恒定
D.兩棲動物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成表格:比較光合作用和呼吸作用
光合作用 | 呼吸作用 | |
條 件 | 需要 | 均可 |
場 所 | 線粒體 | |
實 質 | 有機物, 能量 | 有機物, 能量 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
某同學在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”。于是,設計了如下實驗方案:
①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙。
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中。
③從池塘中采集一定數量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中。
④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時進行觀察和現(xiàn)象記錄。
試分析回答:
(1)該同學的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸? ;實驗時,需要定時觀察記錄的內容是 。
(2)如果該同學的假設是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”,則預期的實驗現(xiàn)象應該是 。
(3)通過本實驗,該同學還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體—____要經過
才能成為幼蛙。
(4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則 組的幼蛙可能會很快死亡,原因是 。
(5)當青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會應聲而至,并與雄蛙進行抱對。在這里,雄蛙的叫聲起到了 的作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人生殖過程中的一對染色體變化的示意圖,下列說法不正確的是( )
A.在形成生殖細胞的細胞分裂過程中,染色體要減半
B.受精卵中成對的染色體一條來自父親,另一條來自母親
C.基因經精子和卵細胞在親子間傳遞
D.人體所有的細胞里都含有X染色體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是( )
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性
B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
C.鳥卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤而不是卵黃
D.兩棲動物的發(fā)育過程經歷了四個階段,這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南硯山民族中學八年級下學期三月份月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:
(1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。
(2)、細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是 數量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
(3)、[b]過程叫做細胞的 ,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南硯山民族中學八年級下學期三月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲的運動和呼吸分別與下列哪項有關
A.鞭毛、表膜 B.食物泡、伸縮泡
C.伸縮泡、表膜 D.纖毛、表膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南硯山民族中學八年級下學期三月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多利羊的培育過程中,所采用的生物技術是
A.克隆技術 B.發(fā)酵技術
C.轉基因技術 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某醫(yī)院急診室突然接診到20多名有頭暈、惡心等癥狀的病人,他們都是同一單位的職工,中午因在食堂共同食用醬爆豬肝造成“瘦肉精”中毒。這一事件屬于食品安全問題中的 ( )
A.由細菌及其毒素污染引起的食品安全問題
B.新型食品安全問題
C.由有毒化學藥品和激素類物質等引起的食品污染問題
D.超量使用食品添加劑問題
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