Question

3．如下表所示是用兩種不同方案驗證細菌對動物遺體的分解作用的實驗，比較這兩種不同方案的實驗．

實驗方案	方案一		方案二
實驗組別	A組	B組	C組	D組
實驗材料	鮮豬肉100克	鮮豬肉100克	鮮豬肉100克	鮮豬肉100克
實驗前處理	滅菌	滅菌	滅菌	不滅菌
實驗過程	放在無菌條件下，室溫	接種后放在無菌條件下，室溫	放在無菌條件下，室溫	放在無菌條件下，室溫
實驗時間	72小時	72小時	72小時	72小時
實驗結果	不腐敗	腐敗	不腐敗	腐敗

（1）在方案一中，實驗組B組，對照組A組．變量是有無細菌（或有無接種細菌）．
（2）方案二中的實驗變量是有無細菌（或是否滅菌）．
（3）在方案一中，B組的鮮豬肉腐敗了，而A組的豬肉不腐敗，實驗說明了什么？說明了細菌能分解動物遺體．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）方案一中，A組和B組實驗前都進行了滅菌處理，然后A組不接種，B組接種，其他條件都相同，因此方案一實驗組是B組；對照組是A組，變量是有無細菌（或有無接種細菌）．
（2）方案二中，C組進行了滅菌處理，D組沒有進行滅菌處理，其他條件均相同，因此變量是有無細菌（或是否沒滅菌）．
（3）在方案一中，B組有細菌B組的鮮豬肉腐敗了，而A組沒有細菌A組的豬肉不腐敗，因此實驗說明細菌能分解動物遺體．
故答案為：（1）B；A；有無細菌（或有無接種細菌）
（2）有無細菌（或是否沒滅菌）
（3）細菌能分解動物遺體

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．