10.在我國某地一個林場附近的公路上,曾出現(xiàn)10萬支青蛙集群遷移.研究表明青蛙集群遷移的目的是( 。
A.尋找雌蛙交配
B.尋找丟失的小青蛙
C.尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所
D.尋找溫暖的生活環(huán)境

分析 青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.

解答 解:青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的.在某林場附近的公路上,曾出現(xiàn)過10萬只青蛙集群行進(jìn)的現(xiàn)象,這是青蛙尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所,有利于種族的延續(xù).
故選:C.

點評 明確青蛙的生殖發(fā)育特點是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列全為遺傳病的一組是( 。
A.侏儒癥、呆小癥B.色盲、血友病C.糖尿病、狂犬病D.先天性智力障礙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“西湖春色歸,春水綠于染”、“苔痕上階綠,草色人簾青分”中,上述的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是( 。
A.藻類植物和苔蘚植物B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物D.苔蘚植物和藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如果你留心觀察磕開的生雞卵,可以在卵黃上看到一個小白點,這個小白點稱為( 。
A.胚盤B.卵白C.卵殼膜D.氣室

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.水稻和小麥利用種子進(jìn)行繁育,這種生殖方式屬于( 。
A.有性生殖B.無性生殖C.嫁接D.壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.每條DNA分子上會有很多個基因、成對的基因位于成對的染色體上
B.每條染色體上會有很多個DNA分子
C.每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子
D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,決定著人體可遺傳的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)取一枚雞卵,將雞卵的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將破裂的卵殼連同外殼膜除去,可觀察到氣室,其內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白.
(3)將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤.
(4)具有保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是卵殼和卵殼膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.楊樹的葉脈屬于( 。
A.平行脈B.網(wǎng)狀脈C.扇形脈D.以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.初夏的黃河口,景色迷人.風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依;歡快的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時晃動著警覺的耳朵.當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間,水鳥、野兔迅速地躲藏起來,頃刻間,這里變得十分靜譜.
請分析回答:
(1)上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見的一幕,作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上.除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括非生物成分和分解者;;
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進(jìn)行的.
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量,原因是能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級遞減的,營養(yǎng)級越高,能量程中消耗越多.鷹處在食物鏈的頂端,因而鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量.
(4)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),原因是生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.

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