A. | 尋找雌蛙交配 | |
B. | 尋找丟失的小青蛙 | |
C. | 尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所 | |
D. | 尋找溫暖的生活環(huán)境 |
分析 青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.
解答 解:青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的.在某林場附近的公路上,曾出現(xiàn)過10萬只青蛙集群行進(jìn)的現(xiàn)象,這是青蛙尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所,有利于種族的延續(xù).
故選:C.
點評 明確青蛙的生殖發(fā)育特點是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物和苔蘚植物 | B. | 藻類植物和蕨類植物 | ||
C. | 苔蘚植物和蕨類植物 | D. | 苔蘚植物和藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條DNA分子上會有很多個基因、成對的基因位于成對的染色體上 | |
B. | 每條染色體上會有很多個DNA分子 | |
C. | 每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子 | |
D. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,決定著人體可遺傳的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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