16．對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是（　　）
A．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B．病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
C．細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中，都是作為分解者而存在
D．細(xì)菌可以通過芽孢來繁殖后代

分析 根據(jù)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌具有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌、真菌、病毒生活方式為異養(yǎng)，細(xì)菌為分裂生殖，真菌大多數(shù)為孢子生殖，病毒的生殖方式為自我復(fù)制進(jìn)行解答．

解答 解：A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌有單細(xì)胞生物，如酵母菌，也有多細(xì)胞生物，如霉菌，A錯誤；
B、病毒的生殖方式為自我復(fù)制，B正確；
C、腐生細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中是作為分解者而存在的，C錯誤；
D、細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，D錯誤；
故選：B

點(diǎn)評 掌握細(xì)菌、病毒、真菌的結(jié)構(gòu)、生活方式、繁殖方式是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于藻類的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．無根、莖、葉的分化B．多數(shù)生活在水中
C．都是多細(xì)胞D．都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚．血緣關(guān)系越近的人，遺傳基因越相近，婚后生育的子女得遺傳病的機(jī)會越大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)把鯽魚、揚(yáng)子鱷、鯨、家鴿與蜘蛛、蚊子、蚯蚓、烏賊等動物分為兩類，他的分類依據(jù)最有可能是（　�。�
A．是否有紅色血液B．是否有脊椎骨
C．是否是恒溫動物D．體外是否有鱗片和毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)自己測得的數(shù)據(jù)跟老師的不一樣，你認(rèn)為他的做法錯誤的是（　�。�
A．對老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑
B．改動自己的數(shù)據(jù)，使之跟老師的數(shù)據(jù)一致
C．檢查自己的實(shí)驗(yàn)方案是否合理
D．檢查自己的實(shí)驗(yàn)過程是否有錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)用顯微鏡觀察下列生物玻片標(biāo)本時，在高倍鏡下未看到細(xì)胞核的是（　�。�
A．草履蟲B．酵母菌
C．人的口腔上皮細(xì)胞D．結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在學(xué)習(xí)了動物的呼吸作用之后，科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖裝置來研究昆蟲是否進(jìn)行呼吸作用，O點(diǎn)是一固定點(diǎn)，活塞連接金屬滑動片AB，活塞運(yùn)動，滑動變阻器阻值隨之改變．閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光（堿石灰可以吸收二氧化碳）．實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析：
（1）活的昆蟲進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳又被堿石灰吸收，試管內(nèi)氣壓因此逐漸減小，使活塞最終停留在a的位置偏左（填“原來”、“偏左”或“偏右”）．
（2）裝置中指針相當(dāng)于杠桿，設(shè)計成AO段比OB段短，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了作用．隨著昆蟲不斷地呼吸，小燈泡的亮度將變暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物化石是證明生物進(jìn)化的最主要的證據(jù)．它是人們從地層中發(fā)現(xiàn)的一些古代生物的遺體、遺物和生活遺跡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．青春期男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)其他性征差異，主要受生長激素的調(diào)節(jié)
B．內(nèi)陸地區(qū)的一些同學(xué)使用加碘鹽主要是為預(yù)防地方性甲狀腺腫
C．青春期生命活動的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔
D．大齡男女都有可能出現(xiàn)前列腺炎

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同步練習(xí)冊答案