分析 昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.
解答 解:(1)由圖中資料可以看出豆天蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,包括②受精卵、③幼蟲、④蛹、①成蟲四個時期.
(2)其中蝗蟲、蟋蟀、螳螂發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期屬于不完全變態(tài)發(fā)育.而豆天娥的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,與菜粉蝶相似.
故答案為:(1)②→③→④→①;完全變態(tài)
(2)B
點評 解題的關(guān)鍵知道豆天蛾的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕對性 | B. | 相對性 | C. | 普遍性 | D. | 個別性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)的蔬菜長得很大,營養(yǎng)很全面 | |
B. | 傳統(tǒng)蔬菜種植過程中,會使用大量化肥和農(nóng)藥污染環(huán)境 | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)得蔬菜是綠色食品 | |
D. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)利用生物技術(shù)來防治蔬菜的病蟲害,可大大減少農(nóng)藥對人體的危害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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