【題目】下列說法錯誤的是( )
A.常吃素的人卻沒有患夜盲癥是因為某些植物性食物中含有維生素A
B.糖類,蛋白質(zhì),脂肪都能為生命活動提供能量
C.牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜
D.膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )
①取鏡安放 ②放置玻片標(biāo)本 ③對光 ④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降.
A.①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④
C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):____________ _____。
(3)制訂并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是__________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?____ _______,原因是______________________。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)怎樣處理上述數(shù)據(jù)?________________。從中得出的實驗結(jié)論是________________
(5)表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些“站崗放哨”的個體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,他們或大聲嗚叫,或用力扇動翼作起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是( )
A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)
B.這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境
C.這種行為使鳥類更加適應(yīng)飛行生活
D.鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是( )
A.科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度
B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流
C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)
D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計并完成了如下實驗:
試管編號 | 加入的物質(zhì) | 37℃水浴恒溫溫 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴搖均勻 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴搖均勻 |
3 | 淀粉糊2毫升+? | ? | ? |
(1)用試管1和2進(jìn)行對照,實驗組是 ,該生物興趣小組要探究的問題是 .
(2)37度水域恒溫模擬的是 .
(3)實驗結(jié)果:試管1不變藍(lán),試管2 ,據(jù)此可以得出的結(jié)論是 .
(4)如果要進(jìn)一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管3,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】非選擇題
小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確.
小明的實驗:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題 ?
(2)當(dāng)小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是: 。
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是: .
(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是 ,據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是 .
(5)上述實驗中 (能、不能)只用1只鼠婦?為什么? .
(6)實驗結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽
A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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