【題目】關(guān)于顯微鏡的使用步驟順序正確的是（ ）

①取鏡安放 ②放置玻片標(biāo)本 ③對(duì)光 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降．

A．①③②④⑥⑤ B．①③②⑥⑤④

C．①②③④⑤⑥ D．①②③⑤⑥④

【答案】B

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，步驟為取鏡和安放、對(duì)光、調(diào)焦、觀察、安放裝片、收放。取鏡和安放，右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。觀察，把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的，通過(guò)空氣傳播的，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶著大量病原體。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）從免疫角度分析，流感病毒屬于 。

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，人體黏膜能阻擋流感病毒侵入，這是保衛(wèi)人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。血液中的吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的流感病毒是免疫的第 道防線。

（3）注射流感疫苗可使人體內(nèi) 細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 ，這屬于 免疫。當(dāng) 的抗原再次侵入人體時(shí)，機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體，再以同樣的方式將抗原清除。

（4）流感患者購(gòu)買(mǎi)藥物時(shí)，從安全用藥分析，下列必須關(guān)注的是 。

A．廣告效應(yīng) B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥

C．生產(chǎn)日期和有效期 D．價(jià)格

（5）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 藥（填“處方”或“非處方”），從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于 。

（6）近年來(lái)，結(jié)核病又有死灰復(fù)燃之勢(shì)，可接種 進(jìn)行預(yù)防。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán)。某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案。

（1）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)已有知識(shí)，你的假設(shè)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取A、B兩支試管，分別加入等量饅頭屑，再向A試管中加入2ML唾液，向B試管中加入 ML清水，分別攪拌后放入37℃溫度中保溫5分鐘。向兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是 （填“A”或者“B”）試管；不會(huì)變藍(lán)的是 （填“A”或者“B”）試管，不變藍(lán)的原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人正在看書(shū)，遠(yuǎn)處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人戴的是（ ）

A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．太陽(yáng)鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明不小心將自己的手指皮膚劃破，流出了少量的鮮血，皮膚由表皮和真皮構(gòu)成，其中，真皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成，內(nèi)有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，請(qǐng)回答

（1）在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于 ．

（2）從出血量可判斷為 血管出血．

（3）幾分鐘后，傷口處血液凝固，血液中具有止血凝血作用的血細(xì)胞是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園里豐富多彩的植物給校園帶來(lái)了綠色和清新的空氣，給我們營(yíng)造了清潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是因?yàn)榫G色植物具有哪些作用（ ）

①吸塵 ②殺菌 ③消滅害蟲(chóng) ④消聲 ⑤調(diào)節(jié)空氣濕度

A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜，主要是下列哪一生理過(guò)程在起作用?（ ）

A．細(xì)胞的成熟 B．細(xì)胞的分化

C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用白菜剁餃子餡時(shí)，人們喜歡把白菜切成小塊，然后撒上鹽在剁碎，最后用籠布包上擰。請(qǐng)問(wèn)在白菜上撒鹽的目的是 ，擰出的液體主要來(lái)自白菜細(xì)胞的 ，這種食用蔬菜的方式從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)是科學(xué)?為什么?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．常吃素的人卻沒(méi)有患夜盲癥是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素A

B．糖類(lèi)，蛋白質(zhì)，脂肪都能為生命活動(dòng)提供能量

C．牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜

D．膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類(lèi)的食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案