7．在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（　�。�
A．由于其他動物入侵B．為了躲避敵害
C．為了擴大領(lǐng)地D．由于森林的大量消失

分析 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是：森林古猿；自然條件：由于森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，據(jù)此解答．

解答 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變，不得不下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，可見D符合題意．
故選：D

點評 了解人類的起源，明確森林古猿下地生活的原因是由于地形和氣候等環(huán)境條件的改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中A、B、C代表植物的三項生理活動，E、F表示兩種物質(zhì)，①-⑤代表葉片的結(jié)構(gòu)．請分析作答：
（1）植物細(xì)胞生長等生命活動所需的能量來自于圖1中的[A]呼吸作用．
（2）合理密植是為了提高圖1中[C]光合作用的效率．
（3）物質(zhì)E通過圖1中的[①]葉脈運輸，其輸送動力源自圖1中的[B]蒸騰作用．
（4）圖中氣體進出葉片的門戶是圖2中的[⑤]氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．2014年3月19日丘北縣雙龍營鎮(zhèn)平龍村佳佳幼兒園32名學(xué)生疑似食物中毒．其中，2人搶救無效死亡．也提醒同學(xué)們在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，更要注意保護自己的生命安全．我們在飲食時不正確的習(xí)慣是（　�。�
A．發(fā)芽的馬鈴薯有毒，把芽削掉再吃
B．水果經(jīng)清水沖洗或去皮后食用
C．過了保質(zhì)期還沒有變質(zhì)的食品繼續(xù)食用
D．發(fā)霉的食物不用來喂養(yǎng)家畜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪一項是鳥類骨骼的獨有特征（　　）
①有的骨愈合在一起  
②骨內(nèi)中空，充滿空氣  
③有高聳的龍骨突  
④有的骨很薄．
A．①②B．①④C．③④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某女在23歲結(jié)婚，24歲生下一男孩后沒有再生孩子，則該女子響應(yīng)了計劃生育中的哪些基本要求（　　）
①晚婚         ②晚育         ③少生          ④優(yōu)生．
A．①③B．②③C．①②D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)經(jīng)常感冒，早晚刷牙時常常出血，該同學(xué)應(yīng)該多吃的食物是（　�。�
A．胡蘿卜、動物肝臟B．豆類C．新鮮蔬菜、橘子D．精致面粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．金魚藻釋放的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香重新燃燒，這說明收集到的氣體中（　�。┖慷啵�
A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．通過呼吸運動，肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換．下列表述正確的是（　　）
A．肋骨間的肌肉和膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→氣體出肺
B．肋骨間的肌肉和膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→氣體入肺
C．肋骨間的肌肉和膈肌收縮→胸廓縮小→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→氣體入肺
D．肋骨間的肌肉和膈肌收縮→胸廓縮小→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→氣體入肺

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同步練習(xí)冊答案