19.培育多莉羊所運用的生物技術是克隆,酸奶的制作運用的生物技術是發(fā)酵.

分析 (1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
(2)發(fā)酵技術是指采用現(xiàn)代工程技術手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術.

解答 解:克隆羊的培育過程大致如下:科學家將供核母羊的乳腺細胞的細胞核移入供卵細胞母羊的去核的卵細胞中形成“融合細胞”,“融合細胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中,最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉.因此多莉羊的培育過程中,所采用的生物技術是克隆技術.
發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術.如酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同.
故答案為:克隆;發(fā)酵.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知生物技術的應用和實例.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)曲線的分析錯誤的是(  )
A.如圖表示腎小管中葡萄糖含量的變化
B.如圖表示在草原中,若狐被大量滅殺,則鼠的數(shù)量上的變化與時間的關系
C.如圖中點A表示光合作用速度與呼吸作用速度相等
D.如圖中虛線是蒸騰速度,實線是根吸水速度,ab階段,蒸騰速度大于吸水速度

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10.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的操作步驟中,錯誤的是( 。
A.在載玻片中央滴一滴生理鹽水B.撕取洋蔥鱗片葉的內表皮
C.蓋蓋玻片時讓一側先接觸水滴D.蓋上蓋玻片后用碘液染色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖示人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),據(jù)圖回答下列問題

(1)食物進入A系統(tǒng)后,蛋白質在胃(填器官名稱)被初步消化.
(2)當B系統(tǒng)中的肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài),肺內的氣壓增大,氣體就被呼出.
(3)圖中的C代表循環(huán)系統(tǒng),若血液流經(jīng)某個器官后,由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血,則可以判斷這是血液循環(huán)路線中的體循環(huán).
(4)若尿液中檢測出葡萄糖,可能是胰島素分泌不足引起的,也可能是腎小管的重吸收作用受到影響所致.

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14.現(xiàn)在國家的計生政策已經(jīng)調整,部分省市已經(jīng)出臺“單獨兩孩”政策,一對夫婦已經(jīng)生育了一個女孩,若他們想再生一個孩子,是女孩的概率是(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是我們鞍山的特產(chǎn),果中極品、酸甜可口的南果梨,其結構層次可以排列為( 。
A.細胞→組織→器官→個體B.細胞→組織→器官
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D.組織→器官→個體

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11.中考臨近,很多同學在進行考前準備的同時不免有些心理緊張,此時應該采取適當?shù)姆椒ㄟM行調查,下列哪一項是不宜采用的調節(jié)方法( 。
A.可以服用鎮(zhèn)靜藥催眠B.把緊張感受告訴親密的人
C.進行適當?shù)奈捏w活動D.按照日常習慣稍提前休息

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.東去春來,周而復始,許多植物從一顆小種子開始,到結出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)

請?zhí)羁眨ㄟx填圖中相應的序號或字母)
萌發(fā):種子內的①將發(fā)育為幼苗

生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由④吸收的

開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的e上的過程稱為傳粉

結果:果實由⑤的g發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請仔細識別如圖中的各類植物,分析判定
(1)找出圖中與其它三種植物繁殖方式不同的植物D(請用字母代表)
(2)圖C植物長得比較高達的原因是其根、莖、葉里都有輸導組織和機械組織.
(3)A植物與B植物,A植物與D植物,請說出這兩組生物之間,哪組共同特征多?A植物與B植物.

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