19．甘油和氨基酸分別是由什么營養(yǎng)物質(zhì)分解而來的（　�。�
A．淀粉 蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì) 脂肪C．脂肪 淀粉D．脂肪 蛋白質(zhì)

分析 食物在消化道內(nèi)要被分解成小分子的能溶于水的營養(yǎng)物質(zhì)后才能被消化道壁吸收，在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的成分的過程叫消化．

解答 解：食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機鹽、維生素、糖類（淀粉）、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機鹽、維生素在消化道內(nèi)被直接吸收，糖類、脂肪和蛋白質(zhì)需要在各種消化液的作用下分解成小分子的溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物分別是：葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸．即脂肪在消化道內(nèi)被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸．
故選：D

點評 此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化終產(chǎn)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．如圖表示某人在平靜和運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．曲線A為平靜狀態(tài)B．曲線A的呼吸頻率較高
C．曲線B狀態(tài)時，呼吸深度較大D．曲線B狀態(tài)時，氣體交換率較低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體發(fā)聲的部位在（　�。�
A．鼻B．咽C．喉D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．便于與組織細胞進行物質(zhì)交換的是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人的血液循環(huán)示意圖，請依據(jù)圖回答．
（1）心臟的位置在胸腔中部偏左．
（2）請寫出下列序號所指示的結(jié)構(gòu)名稱：③右心房，⑥肺靜脈．
（3）心臟主要由肌肉組織組成，它的博動推動血液不停地流動，血液在心臟中流動不會倒流，這是由于心房與心室之間，心室與動脈之間有瓣膜．
（4）⑦中流的是動脈血．
（5）根據(jù)循環(huán)途徑不同，可以將血液循環(huán)分為（B）肺循環(huán)和（A）體循環(huán)兩部分，它們同時進行，并且通過心臟連通組成一條完整血液循環(huán)路線．其中（A）主要作用是為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時運走細胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物．
（6）若向離體的豬心臟肺靜脈注水，水流出的血管是主動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中③指的是胃，胃能暫時貯存食物，同時能初步消化蛋白質(zhì)．
（2）人體最大的（消化）腺體是圖中[⑨]所指示的結(jié)構(gòu)，它位于腹腔腔的上方偏右．
（3）消化和吸收的主要部位是[⑤]小腸．
（4）圖中⑧所指示的結(jié)構(gòu)屬于哪種消化腺：唾液腺．
（5）大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖科學(xué)家將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是成對存在的．共有23對．
（2）根據(jù)圖中細胞的染色體組成，可以判斷，乙為男性別的人的體細胞染色體組成．
（3）甲產(chǎn)生的正常生殖細胞中含有23條染色體．
（4）對先天性愚型患者進行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．填圖題
（1）寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：
1．左心房2．左心室3．右心房4．右心室6．上下腔靜脈7．肺動脈
（2）圖中由2到3 的循環(huán)途徑為體循環(huán)，其主要作用是為組織細胞提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時運走細胞代謝產(chǎn)生的代謝廢物；由4到1為肺循環(huán)，這時血液由靜脈血變成了動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　　）
A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射
C．位于腦干的呼吸中樞是維持生命活動必要的中樞
D．在任何情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞都要受到大腦的控制

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同步練習(xí)冊答案