11.溫室栽培農(nóng)作物,為了獲得好收成,下面采取的措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.白天適當(dāng)提高二氧化碳的濃度B.夜間降低溫度C.白天、晚上都提高氧氣的濃度D.延長光照時(shí)間

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.

解答 解:A、二氧化碳是光合作用的原料,白天適當(dāng)提高二氧化碳的濃度,能增強(qiáng)光照強(qiáng)度,提高光合作用的效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的,A正確;
B、降低夜間溫度,可以減弱呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物的積累,能提高產(chǎn)量,B正確;
C、白天、晚上都提高氧氣的濃度,能提高呼吸作用強(qiáng)度,增加有機(jī)物的消耗,減少了有機(jī)物的積累,因此不能提高產(chǎn)量,C不正確;
D、光照是進(jìn)行光合作用的條件,延長光照時(shí)間,增加了光合作用的時(shí)間,制造的有機(jī)物增多,因此能提高產(chǎn)量,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用.促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.學(xué)校組織消防應(yīng)急疏散演練.聽到疏散信號(hào),同學(xué)們一起沿疏散道快速、有序地跑向集合地點(diǎn).請(qǐng)回答:
(1)聽到信號(hào),同學(xué)們立即采取疏散行動(dòng).這屬于條件反射.參與該反射活動(dòng)的耳朵屬于反射弧中的感受器.
(2)在消防應(yīng)急疏散演練中,同學(xué)們的疏散行動(dòng)起能有條不紊地進(jìn)行,離不開神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)作用.
(3)某同學(xué)腳踝扭傷了,不能參與疏散行動(dòng),這說明運(yùn)動(dòng)必須依賴于一定的身體結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,寫出圖中最長的一條食物鏈,可表示為:草→鼠→蛇→鷹.
(2)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分.
(3)如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減,則鷹的數(shù)量會(huì)減少.(填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)若有毒物質(zhì)進(jìn)入了這一生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多的生物是鷹.
(5)停止圍獵后,經(jīng)過若干年恢復(fù),鷹和狐的數(shù)量顯著增加,草原植被也得到恢復(fù).這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.公園里的菊花,千姿百態(tài),吸引了眾多游人,菊花的種類很多,其原因是( 。
A.自然選擇B.人工選擇
C.環(huán)境變化的結(jié)果D.為適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生變異

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.形成果實(shí)和種子之前必須完成的兩個(gè)重要的生理過程是傳粉和受精.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中的被消化的程度,下列說法正確的是(  )
A.曲線B是淀粉的消化曲線
B.蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C.甲中的消化液有膽汁、胰液和腸液
D.肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入乙,有利于脂肪的消化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.膠原蛋白是一種蛋白質(zhì),是哺乳動(dòng)物體內(nèi)含量最多、分布最廣的功能性蛋白,與組織的形成、成熟、細(xì)胞間信息的傳遞以及衰老等有著密切的關(guān)系.
目前市場出現(xiàn)了各種各樣的膠原蛋白保健品,“號(hào)稱”吃了以后能補(bǔ)充皮膚中的膠原蛋白,并讓皮膚煥發(fā)青春.如圖是一位顧客(我)和客服人員(瑪麗安娜顧問6號(hào))之間的對(duì)話.請(qǐng)分析回答:

①各種品牌的膠原蛋白其本質(zhì)都是蛋白質(zhì),通過口服進(jìn)入人體消化后的最終產(chǎn)物是氨基酸,消化過程所用到的消化液有胃液、腸液、胰液.
②客服人員回答顧客的對(duì)話中有什么不科學(xué)之處?膠原蛋白能直接被人體吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)中,不屬于性狀范疇的是( 。
A.青蛙的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和游泳B.人的慣用左手和右手
C.仙人掌的葉子呈刺狀D.人的性格外向

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是顯微鏡的一些鏡頭,包括物鏡和目鏡,要使觀察的物體放大150倍,應(yīng)該選擇(  )
A.(2)和(3)B.(4)和(5)C.(2)和(4)D.(1)和(6)

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同步練習(xí)冊(cè)答案