4．移栽植物最好是在陰天或傍晚．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．

解答 解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉，陰天或傍晚光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會(huì)因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高了移栽植物的成活率．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 綠色植物蒸騰作用的意義是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)下面人體的三種血管模式圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中A是動(dòng)脈血管，B靜脈血管是，C是毛細(xì)血管．
（2）人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的血管B（填寫字母），中醫(yī)在診治病時(shí)往往按住病人的手腕進(jìn)行“切脈”，大夫從病人手腕部摸到的能夠搏動(dòng)的血管，屬于圖中的血管A．（填寫字母）
（3）三種血管中．管腔內(nèi)有瓣膜的是B（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．人體的主要成分是水，它占了體重的60%-70%，不管是廢物還是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都要溶解在水里 才能運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)觀察下列某人的血漿、原尿和尿液三種檢液中主要物質(zhì)的濃度比較表，并根據(jù)此表分析說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題．（每空2分，共10分）
A檢查液（克%）  B檢查液（克%）  C檢查液（克%）
     蛋白質(zhì)    0     8    微量
     葡萄糖    0     0.1    0.1
     無(wú)機(jī)鹽    1.25     0.72    0.75
     尿素    1.8     0.03    0.03
     尿酸    0.05     0.004    0.004
（1）檢查液中，B為血漿；C為原尿；A為尿液．
（2）此人的腎功能是否正常？正常，其理由是正常人的原尿中含有微量蛋白質(zhì)；而尿液中既沒(méi)有葡萄糖，又沒(méi)有蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列全為遺傳病的一組是（　�。�
A．白化病、色盲、血友病B．侏儒癥、呆小癥、血友病
C．先天性聾啞、糖尿病、壞血病D．苯丙酮尿癥、夜盲癥、肺癌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）將實(shí)驗(yàn)裝置（一）放在陽(yáng)光下，該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用原料是二氧化碳；檢驗(yàn)該原料的方法是將氣體加入澄清的石灰水中，能變渾濁的說(shuō)明是二氧化碳?xì)怏w；
（2）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是A（填字母“A”或“B”）．此實(shí)驗(yàn)裝置在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，必須作何處理？需要把植株放在黑暗處一晝夜，目的是使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．W人體呼出氣體比吸入氣體氧氣含量少．氧氣的消耗發(fā)生在（　�。�
A．肺與外界環(huán)境的氣體交換B．肺與血液間的氣體交換
C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D．組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有兩個(gè)品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲．一種低產(chǎn)抗蟲，為了得到高產(chǎn)抗蟲的品種，可采取的方法是（　�。�
A．雜交B．嫁接C．輻射D．用衛(wèi)星帶到太空

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．尿液排出體外的正確途徑順序是（　�。�
A．輸尿管→尿道→膀胱→體外B．輸尿管→膀胱→尿道→體外
C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外D．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外

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同步練習(xí)冊(cè)答案