20．下列不屬于腔腸動物是（　�。�
A．水母B．珊瑚蟲C．水螅D．鉤蟲

分析 腔腸動物生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外，因此它們?nèi)匀皇堑偷鹊亩嗉毎麆游铮?/p>

解答 解：ABC、水母、珊瑚蟲、水螅的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動物，ABC正確；
D、鉤蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門，屬于扁形動物，D不正確．
故選：D．

點評 關鍵是知道腔腸動物的主要特征，并根據(jù)特征來判斷動物的類別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用，可以將它們劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在蝗蟲的一生中，不經(jīng)過下列哪一個階段（　�。�
A．卵B．若蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．細胞色素C是一種蛋白質(zhì)，約有110個氨基酸．用氨基酸序列測定法分析各種生物的細胞色素C中的氨基酸與人的差別個數(shù)如下表：
 馬 12 響尾蛇 14
 獼猴 1 酵母菌 44
 黑猩猩 0 小麥 35
 雞 13 金槍魚 21
分析表中數(shù)據(jù)可知：各種生物與人的親緣關系最近的是黑猩猩，最遠的是酵母菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成．腎臟的基本單位是腎單位，它由腎小球、腎小囊、腎小管組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．魚在水中游泳時，水流過鰓的時候，水中溶解的氣體成分的變化是（　�。�
A．氧氣增加，二氧化碳減少B．氧氣減少，二氧化碳增加
C．氧氣和二氧化碳都減少D．氧氣和二氧化碳都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在一片水稻生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關系可以用如圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多．請據(jù)圖回答有關問題：
（1）寫出圖中各字母表示的生物：
A青蛙 B昆蟲 C水稻其中消費者是青蛙和昆蟲
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈是通過生物之間的捕食關系建立起來的．
（3）在生活中我們發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境保
持一致，這說明生物能夠適應環(huán)境．
（4）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的昆蟲，明顯
減少的生物是水稻，這說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，當
外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了1500米的比賽項目．下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請回答：

（1）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)；氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示）．血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？毛細血管壁和肺泡壁
（2）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→出球小動脈（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是靜脈血、動脈血；與平時相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有⑤（填甲圖中數(shù)字）．

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