4．下列蓋蓋玻片的方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 制作細胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片的方法直接影響到觀察的效果，是極為關(guān)鍵的一步．

解答 解：制作臨時裝片時，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是學會正確的蓋蓋玻片．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在一定地域內(nèi)生物 和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)，其中生產(chǎn)者和消費者之間吃和被吃的關(guān)系組成了食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在使用顯微鏡觀察細胞的過程中，如想旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋將鏡筒放下，需從側(cè)面看物鏡的目的是（　�。�
A．為了使顯微鏡對好光B．防止物鏡壓碎玻片標本
C．使物鏡降到剛好可看清物像為止D．使觀察物對準物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關(guān)系，下列單細胞生物中可以產(chǎn)生清潔能源的是（　�。�
A．乳酸菌B．草履蟲C．甲烷菌D．SARS病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是四種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）請寫出B的結(jié)構(gòu)名稱（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱，如[2]細胞壁）：[③]莢膜、[⑥]DNA．
（2）以上生物中有成形細胞核的是A、C（填字母），因此，他們被稱為真核生物．
（3）與綠色植物細胞相比，以上生物都沒有葉綠體，所以絕大多數(shù)只能以現(xiàn)成的有機物生活，這種營養(yǎng)方式稱為異養(yǎng)．
（4）以上生物的繁殖方式都不一樣，其中B（填字母）通過分裂繁殖；A可以長出芽體，進行出芽生殖；而C通過孢子繁殖；D只能寄生在活細胞中，靠自己的①（填序號）的遺傳信息，利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新個體．
（5）若要觀察以上四種生物，可以將ABC（填字母）培養(yǎng)成菌落，用放大鏡觀察．而D（填字母）只能用電子顯微鏡觀察．
（6）若根據(jù)細胞數(shù)量的多少分類，可以將以上四種生物分為三類：AB（填字母）為單細胞生物；C（填字母）為多細胞生物；而D（填字母）沒有細胞結(jié)構(gòu)．
（7）下表格中有四種生物的細胞結(jié)構(gòu)，“√”代表有，“×”代表無．其中與上圖中甲的結(jié)構(gòu)最相似的是Ⅰ．
細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體
Ⅰ√√√√×
Ⅱ×√√√×
Ⅲ√√√√√
Ⅳ√√√××

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程C的效率．（填字母）
（2）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于甲圖中過程A所釋放的能量，這一過程發(fā)生在丙圖的6中．（填字母和序號）
（3）圖甲過程B的水蒸氣是通過圖乙中的[④]氣孔散失出來的．
（4）圖甲的根從土壤中吸收水是由輸導組織運輸?shù)饺~片的，進入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程B散失到外界，該生理過程參與了生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．老師讓同學們采用兩種材料制作臨時裝片，用以觀察細胞的構(gòu)造：一種是自身的口腔上皮（A），一種是洋蔥鱗片葉的表皮（B）．小明按照老師的布置制成了兩個臨時裝片，在顯微鏡下分別觀察到如右圖甲、乙所示的細胞．請你回答：
（1）在甲、乙兩個模式圖中，來自材料A的應是甲圖．
（2）對細胞有害的物質(zhì)不易進入細胞，細胞中有用的物質(zhì)也不會自由流出細胞，是因為圖中標號1所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用．
（3）甲、乙兩種細胞中都具有的能為細胞生活提供動力的結(jié)構(gòu)是（填結(jié)構(gòu)名稱）線粒體；儲存遺傳信息的DNA主要存在于標號3所示的結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．據(jù)“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程，回答：

（1）該探究過程，所采用的科學探究方法主要是B．
A．觀察法  B．實驗法  C．測量法  D．調(diào)查法
（2）所提出問題的探究問題是：光對黃粉蟲幼蟲的生活有影響嗎？．
（3）如圖1是放置黃粉蟲幼蟲紙盒的縱切面示意圖，在探究過程中需要將黃粉蟲幼蟲平均放置在BC處．
（4）放置黃粉蟲幼蟲（共20條）靜置4到5分鐘后每分鐘統(tǒng)計一次所得明亮處和黑暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目，統(tǒng)計10次，取平均值，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
12345678910
明亮處（條數(shù)）5322223211
陰暗處（條數(shù)）15171818181817181919
請如圖2坐標內(nèi)，繪出黃粉蟲幼蟲在黑暗處的數(shù)量變化曲線
（5）本探究的實驗變量是光，在實驗過程中選用黃粉蟲幼蟲的數(shù)量為20條，而不是選用一條的主要目的是：只用1只黃粉蟲幼蟲做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示綠葉在光下制造有機物的實驗過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗操作的正確順序是4、5、1、3、6、2．
（2）圖3中小燒杯中的液體是酒精其作用是溶解葉片中的色素，隔水加熱的原因是酒精沸點低，容易劇烈沸騰，飛濺出來灼傷人．
（3）圖6中的液體是碘液，此操作的依據(jù)是根據(jù)淀粉遇碘變藍的性質(zhì)，若其中的葉片見光部分顏色變藍，說明葉片中產(chǎn)生了淀粉．
（4）實驗中將花盆置于黑暗處一晝夜的目的是使葉片中原有的有機物消耗或運走．
（5）請解釋在北方進行大棚作物栽培，一般使用無色透明的塑料薄膜的原因是：

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