【題目】我們?cè)谶M(jìn)行探究活動(dòng)時(shí)用過(guò)的“鼠婦”屬于一下哪個(gè)動(dòng)物類群?( 。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.線形動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組在一密閉環(huán)境下利用儀器探究金魚(yú)藻釋放氧氣的情況,測(cè)量并計(jì)算后繪制成曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列小題
【1】興趣小組所探究的影響因素是:
A. 氧氣量B. 金魚(yú)藻量
C. 光照強(qiáng)度D. 水量
【2】曲線中積累有機(jī)物最多的是
A. A 點(diǎn)B. B 點(diǎn)
C. C 點(diǎn)D. D 點(diǎn)
【3】下列說(shuō)法正確的是
A. 光照強(qiáng)度為0 時(shí),光合作用和呼吸作用都停止
B. 光照強(qiáng)度為A 時(shí),只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
C. B 點(diǎn)光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣
D. D 點(diǎn)之后的曲線表明金魚(yú)藻不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物也影響和改變著環(huán)境
D.生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴(yán)重影響了我們的生活和健康。煤、石油的燃燒以及汽車尾氣的排放均對(duì)大氣造成了污染,這些污染物進(jìn)入人體后會(huì)對(duì)人體造成哪些影響呢?
(1)首先,污染物隨著呼吸進(jìn)入我們的肺部,引起肺部疾病,而這里是人體進(jìn)行____________的場(chǎng)所。我們每時(shí)每刻都在呼吸,目的就是從空氣中吸入氧氣,氧氣進(jìn)入各組織細(xì)胞后,具體是在____________中被利用的。
(2)圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個(gè)共同特點(diǎn),均只由__________構(gòu)成。氣體經(jīng)過(guò)此處時(shí),有害物質(zhì)進(jìn)入血液。再隨著血液流入心臟,進(jìn)而引發(fā)心血管疾病。
(3)空氣質(zhì)量對(duì)我們的健康如此重要,那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣做才能既不污染環(huán)境,又對(duì)身體健康有利呢?請(qǐng)列舉出一種綠色健康的生活方式: _________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 女兒的一對(duì)性染色體必有一條來(lái)自父親
B. 兒子的一對(duì)性染色體可以都來(lái)自父親
C. 性染色體既存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中
D. 生男生女取決于卵細(xì)胞結(jié)合的精子中所含的性染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩(shī)中“水暖”描述的是哪一種環(huán)境因素對(duì)鴨生活產(chǎn)生的影響( )
A.竹子
B.桃花
C.溫度
D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是( )
A. 將患病孩子送回家治療——控制傳染源
B. 按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群
C. 每天對(duì)教室消毒處理——切斷傳播途徑
D. 要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群
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