A. | 生殖細(xì)胞 | B. | 營養(yǎng)組織 | C. | 營養(yǎng)器官 | D. | 生殖系統(tǒng) |
分析 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
解答 解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體無系統(tǒng).可見D符合題意.
故選:D
點評 只要熟練掌握了生物的基本單位以及生物體的結(jié)構(gòu)層次,結(jié)合題意,即可解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙均為干燥土壤 | |
B. | 挑選大小不同的蚯蚓若干條 | |
C. | 甲、乙兩容器中各放入大小相同蚯蚓一條,觀察蚯蚓行為 | |
D. | 實驗結(jié)束后,將蚯蚓放回大自然 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物都可以食用 | |
B. | 扁形動物都是寄生蟲 | |
C. | 線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用 | |
D. | 線形動物都有口無肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①胚乳 | B. | ①胚芽 | C. | ②胚芽 | D. | ③胚根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常掏耳朵有利于增強(qiáng)聽力 | |
B. | 遇到巨大聲響時,閉嘴不堵耳 | |
C. | 鼻咽部與耳朵無關(guān),所以鼻咽部有炎癥時,不會引起耳朵發(fā)炎 | |
D. | 生病時要慎用耳毒性藥物,避免造成聽力損害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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