【題目】華貴櫛孔扇貝是一種軟體動(dòng)物,具有不同的殼色。下表是利用不同殼色的華貴櫛孔扇貝進(jìn)行的兩組遺傳實(shí)驗(yàn),據(jù)表中信息推測(cè)親代華貴櫛孔扇貝甲與丁的基因組成分別為( )(用B、b表示)

組別

親代

子代

第一組

橘黃色(甲)棗褐色(乙)

全部為橘黃色

第二組

橘黃色(丙)棗褐色(。

148橘黃色,52棗褐色

A.Bb、BBB.Bb、Bb

C.BBBBD.BBBb

【答案】D

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

根據(jù)題干信息可知:第一組橘黃色(甲)×棗褐色(乙)扇貝進(jìn)行雜交,子代全部為橘黃色,所以橘黃色為顯性性狀,棗褐色為隱性性狀。如果用Bb表示基因的顯隱性,則親代橘黃色(甲)的基因一定是BB,棗褐色(乙)的基因是bb;第二組研究發(fā)現(xiàn)兩種橘黃色(丙)×橘黃色(。┥蓉愡M(jìn)行雜交,子代出現(xiàn)橘黃色、棗褐色兩種殼色,子代出現(xiàn)性狀分離,棗褐色為新出現(xiàn)的性狀,且比值為14852。如果用B、b表示基因的顯隱性,則控制棗褐色的基因?yàn)?/span>bb,分別由橘黃色扇貝的親代各提供一個(gè)基因b,因此控制橘黃色扇貝親代的基因均是Bb。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列哪種行為不可以遺傳給后代 ( )

A. 螞蟻搬家 B. 貓捉老鼠

C. 老鼠打洞 D. 導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路

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【題目】對(duì)望梅止渴的認(rèn)識(shí)中,正確的一項(xiàng)是

A望梅止渴屬于非條件反射 B這種行為受體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制

C望梅止渴屬于先天性行為 D這種行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的

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A黑猩猩 B揚(yáng)子鱷 C白鰭豚 D金絲猴

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【題目】下列敘述中,不正確的是

A.化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù)

B.哺乳類(lèi)是由古代鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論,其核心是自然選擇學(xué)說(shuō)

D.生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是常見(jiàn)的禾本科一年生草本植物,據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)組成玉米植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________。

2)如圖1所示,若A經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過(guò)程指的是____。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,C屬于_____________。

3)某同學(xué)觀察玉米葉片葉脈橫切圖時(shí)按照規(guī)范操作,看到圖2中的兩個(gè)視野。圖乙是圖甲圓形區(qū)域的放大,從圖甲到圖乙是物鏡換成高倍鏡后,調(diào)節(jié)圖3[ ]________(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰。如果該同學(xué)感覺(jué)視野較暗,調(diào)節(jié)圖3_______(填序號(hào)),除此之外還可以調(diào)節(jié)大光圈。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品,有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育.這是因?yàn)檫@些食品中富含( 。

A.糖類(lèi) B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無(wú)機(jī)鹽

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【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)圖甲為_____植物,大多生活在_____中。

(2)圖_____對(duì)有毒氣體十分敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。

(3)圖乙沒(méi)有真正的_____,且莖、葉中沒(méi)有_____組織。

(4)圖丙、丁是_____植物,丙的種子_____,而丁的種子外面有_____。

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【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述錯(cuò)誤的是

A先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的 B后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的

C動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的 D動(dòng)物的本能是先天性行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案