人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。
本題考查的是動物的通訊。動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配,交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊。故正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在自然界中的作用不包括下列中的(   )
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
B.是食物鏈的一個組成成分
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)和種子
D.能夠凈化空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面屬于動物在生物圈中的作用的是(   )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物能幫助植物傳播種子和果實(shí)
D.以上三項(xiàng)都對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在自然界中的作用不包括下列中的(  ) 
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.能夠凈化空氣
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)和種子D.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

仿生指模仿生物的________和___________來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。例如仿照_______的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在非洲草原上獵豹以100km/h的速度追捕奔跑的羚羊,由此可以得出的結(jié)論是(  )
A.在此過程中,存活下來的羚羊肯定是跑得快的
B.能捕食到羚羊的獵豹肯定是跑得快的
C.長此以往,獵豹的后代和羚羊的后代都是跑得快的
D.ABC都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是
A.生物反應(yīng)器B.仿生C.儀器制造D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物與人的關(guān)系非常密切,我們的衣、食、住、行都離不開動物。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于仿生技術(shù)的是
A.模擬人腦功能制造機(jī)器人
B.利用轉(zhuǎn)基因牛生產(chǎn)人乳鐵蛋白
C.根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)
D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈

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同步練習(xí)冊答案