9．種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗能獨(dú)立生活的主要標(biāo)志是（　�。�
A．子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)全部消耗B．胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)全部消耗
C．胚根已經(jīng)發(fā)育成根D．胚芽發(fā)育成莖葉轉(zhuǎn)綠

分析 種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：光合作用必須在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，因此種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗能獨(dú)立生活的主要標(biāo)志是胚芽發(fā)育成莖葉轉(zhuǎn)綠．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．食物進(jìn)入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外，如圖是部分生理過(guò)程，用所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）食物中需經(jīng)消化后才能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)，這些物質(zhì)主要在B系統(tǒng)的小腸內(nèi)消化和吸收．
（2）經(jīng)A系統(tǒng)氣體交換后血液中的氧含量增加，血的顏色變得鮮紅，這樣的血叫動(dòng)脈血．
（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有2條．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．脊椎動(dòng)物可分為五大類，根據(jù)下列特征寫(xiě)出相應(yīng)的脊椎動(dòng)物類群名稱：
（1）體表被毛，胎生，哺乳的是：哺乳類；
（2）體表有羽毛，體溫恒定，卵生的是：鳥(niǎo)類；
（3）體表有鱗片，終生生活在水中，用鰭游泳的是：魚(yú)類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在油菜園里將油菜的一個(gè)小花蕾中的雄蕊去掉，結(jié)果它還可以結(jié)果．這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明（　�。�
A．油菜的雄蕊沒(méi)有作用B．油菜可以進(jìn)行異花傳粉
C．油菜可以進(jìn)行無(wú)性生殖D．油菜可以通過(guò)自花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“有心栽花花不活，無(wú)意插柳柳成蔭”，“無(wú)心插柳柳成蔭”中，指的是哪種繁殖方式（　�。�
A．扦插B．嫁接C．分裂生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人死亡的主要標(biāo)志是（　　）
A．心臟停止跳動(dòng)B．肺停止呼吸C．對(duì)刺激失去知覺(jué)D．大腦停止活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在水稻開(kāi)花季節(jié)，最容易造成減產(chǎn)的天氣是（　　）
A．氣溫較低、雨水少B．陰雨連綿，氣溫低C．春季多風(fēng)，氣溫高D．晴空萬(wàn)里，微風(fēng)吹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖中分別是蠶豆（圖1）和玉米（圖2）種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）蠶豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是結(jié)構(gòu)E；玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是J．（填序號(hào)）
（2）蠶豆和玉米種子中首先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是圖中的B和I．（填序號(hào)）
（3）蠶豆和玉米種子最重要的區(qū)別是子葉的個(gè)數(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．小腸內(nèi)皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
B．胃壁內(nèi)有胃腺和豐富的毛細(xì)血管有利用吸收少量的水、酒精、無(wú)機(jī)鹽
C．胰腺分泌的胰液含有多種酶有利于小腸內(nèi)的化學(xué)性消化
D．鋒利的切牙、寬厚的磨牙有利于切割和研磨食物，促進(jìn)口腔內(nèi)物理性消化

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同步練習(xí)冊(cè)答案