制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的操作步驟中,正確的是( )

A.用餐巾紙擦拭載玻片

B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C.將蓋玻片一端先接觸水滴再緩緩蓋上

D.染色時(shí)掀開蓋玻片,滴入碘液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧民德中學(xué)度第二學(xué)期初一級階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能穿過毛細(xì)血管壁,包圍并吞噬病菌的血細(xì)胞是( )

A.血小板 B.白細(xì)胞和紅細(xì)胞

C.紅細(xì)胞 D.白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)表示植物細(xì)胞的是圖 ,判斷依據(jù)是該細(xì)胞有[ ]

(2)切西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來自于[ ] 結(jié)構(gòu)

(3)動、植物細(xì)胞都具有的,能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]

(4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化而且變化最明顯的是[ ]

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特點(diǎn)是( )

A.有種子 B.有根、莖、葉的分化

C.種子外有果皮包被 D.種子外無果皮包被

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

克隆羊多莉幾乎與供核母羊一模一樣,由此可推斷細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于( )

A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.線粒體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈中各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一個(gè)池塘 B.一塊農(nóng)田

C.一片森林 D.一個(gè)湖泊中所有魚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

1928年,英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明在研究中發(fā)現(xiàn),只接種了葡萄球菌的培養(yǎng)基上,竟然長出了青霉,當(dāng)他正為培養(yǎng)基受到霉菌的污染而懊惱時(shí),他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基的其余部分都布滿了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落.這是為什么呢?弗萊明經(jīng)過深入的研究,發(fā)現(xiàn)青霉能夠產(chǎn)生一種殺死或抑制葡萄球菌生長的物質(zhì),他把這種化學(xué)物質(zhì)叫做青霉素

根據(jù)以上材料分析下列問題

(1)青霉屬于 (填“細(xì)菌”或“真菌”)

(2)針對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,弗萊明提出的問題可能是:

(3)某同學(xué)想探究青霉菌生長是否對葡萄球菌的生長有抑制作用,他配制了兩份培養(yǎng)基A、B;在無菌條件下A接種入葡萄球菌,則B應(yīng)接種 ,然后在恒溫箱中培養(yǎng);數(shù)天后觀察培養(yǎng)基 (填“A”或“B”)中葡萄球菌不能生長.此實(shí)驗(yàn)中,配制兩份培養(yǎng)基的目的是 ,其中,培養(yǎng)基A是 組.

(4)通過實(shí)驗(yàn)可知,葡萄球菌不能在青霉菌落周圍生長的原因,是由于青霉菌在生長過程中產(chǎn)生了

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中,動物的遺體不會永遠(yuǎn)保留的主要原因是( )

A.被細(xì)菌真菌分解 B.被土壤埋藏

C.被其他動物吃掉 D.自然消失

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和 的科學(xué).除 外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

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同步練習(xí)冊答案