1928年，英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明在研究中發(fā)現(xiàn)，只接種了葡萄球菌的培養(yǎng)基上，竟然長出了青霉，當(dāng)他正為培養(yǎng)基受到霉菌的污染而懊惱時，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基的其余部分都布滿了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落．這是為什么呢？弗萊明經(jīng)過深入的研究，發(fā)現(xiàn)青霉能夠產(chǎn)生一種殺死或抑制葡萄球菌生長的物質(zhì)，他把這種化學(xué)物質(zhì)叫做青霉素

根據(jù)以上材料分析下列問題

（1）青霉屬于 （填“細(xì)菌”或“真菌”）

（2）針對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，弗萊明提出的問題可能是：

（3）某同學(xué)想探究青霉菌生長是否對葡萄球菌的生長有抑制作用，他配制了兩份培養(yǎng)基A、B；在無菌條件下A接種入葡萄球菌，則B應(yīng)接種 ，然后在恒溫箱中培養(yǎng)；數(shù)天后觀察培養(yǎng)基 （填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生長．此實驗中，配制兩份培養(yǎng)基的目的是 ，其中，培養(yǎng)基A是 組．

（4）通過實驗可知，葡萄球菌不能在青霉菌落周圍生長的原因，是由于青霉菌在生長過程中產(chǎn)生了 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)消化和吸收的敘述不正確的是（ ）

A．小腸里的消化液和消化酶最多

B．胃、小腸、大腸都有吸收功能

C．小腸是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

D．小腸能直接吸收麥芽糖、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花粉中的精子通過花粉管到達(dá)胚珠，與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫做（ ）

A．開花 B．傳粉 C．受精 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的操作步驟中，正確的是（ ）

A．用餐巾紙擦拭載玻片

B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C．將蓋玻片一端先接觸水滴再緩緩蓋上

D．染色時掀開蓋玻片，滴入碘液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．這說明了（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是鳥類呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是 ，結(jié)構(gòu)3是 ．

（2）鳥類呼吸一次，在 （填序號）里進(jìn)行兩次氣體交換

（3）結(jié)構(gòu)2的作用是 、 （任意寫出兩點）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷菌可用于生活污水的處理，原理是（ ）

A．它能將污水中的無機(jī)物分解，并產(chǎn)生二氧化碳

B．它能將污水中的有機(jī)物分解，并產(chǎn)生二氧化碳

C．它能將污水中的無機(jī)物分解，并產(chǎn)生甲烷

D．它能將污水中的有機(jī)物分解，并產(chǎn)生甲烷

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究菜青蟲取食行為”的實驗中，不正確的是操作過程是（ ）

A．對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)

B．直接使用從野外捕來的幼蟲

C．實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大

D．最好將其先餓一段時間

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是（ ）

A．組織→器官→系統(tǒng)→人體 B．細(xì)胞→器官→組織→人體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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同步練習(xí)冊答案