18．心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是（　�。�
A．③左心房B．④左心室C．⑦右心室

分析 心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．圖中①②③④⑤⑥⑦⑧分別是主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、左心房、左心室、肺靜脈、右心房、右心室、下腔靜脈．據(jù)此解答．

解答 解：心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔，分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是蝦和鯽魚(yú)骨骼圖片，請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的①外骨骼，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi)水分散失 的作用．蝦的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，這類(lèi)動(dòng)物稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物．
（2）魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②脊柱，稱(chēng)為脊椎動(dòng)物．
（3）魚(yú)之所以能夠在水中生活，一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸．
（4）魚(yú)在水中通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列結(jié)構(gòu)中，被喻為細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)的是（　�。�
A．線(xiàn)粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)動(dòng)物行為的功能判斷下列幾種動(dòng)物的行為類(lèi)型：
（1）兩只蟋蟀爭(zhēng)斗，其中一只咬斷了另一只的腿．屬于攻擊行為．
（2）蛇呑蛋，屬于取食行為．
（3）熒火蟲(chóng)通過(guò)發(fā)光來(lái)招引異性，屬于繁殖行為．
（4）蜥蜴在被捕食者捕捉后往往自斷尾巴以逃脫，屬于防御行為．
（5）蟑螂白天休息，晚上出來(lái)活動(dòng)，屬于節(jié)律行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．青蛙在春季時(shí)高聲的鳴叫，這是一種繁殖行為
B．青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界環(huán)境條件對(duì)其孵化率有很大的影響
C．春季經(jīng)�？梢�(jiàn)兩只青蛙擁抱在一起（抱對(duì)），這是青蛙在爭(zhēng)奪食物
D．青蛙的幼體生活在水中，成體主要生活在陸地，屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列生物的生殖方式為無(wú)性生殖的是（　�。�
①細(xì)菌分裂 ②青霉產(chǎn)生孢子 ③馬鈴薯發(fā)芽 ④嫁接 ⑤蝗蟲(chóng)交尾 ⑥玉米人工授粉．
A．①②③④B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．（【】?jī)?nèi)填字母，橫線(xiàn)上填文字）
（1）圖中A細(xì)胞最外層【①】是細(xì)胞壁．
（2）【②】是細(xì)胞膜，控制著物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是【⑤】液泡．
（4）無(wú)論A細(xì)胞還是B細(xì)胞，遺傳信息庫(kù)都是【④】細(xì)胞核，該結(jié)構(gòu)中存在染色體，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．
（5）圖中B細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)【③】，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是葉綠體．
（6）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的B（填A(yù)或B）相同，判斷依據(jù)是B圖沒(méi)有細(xì)胞壁等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．仔細(xì)觀(guān)察圖，回答下面的問(wèn)題：
（1）鰓是魚(yú)的呼吸器官，是由又多又細(xì)的鰓絲組成，它的顏色是紅色，因?yàn)楹写罅康拿?xì)血管．
（2）觀(guān)察魚(yú)口和鰓的張合情況，它們是交替張合的（填“同時(shí)”或“交替”）．水從口進(jìn)入魚(yú)體，從鰓蓋后緣流出來(lái)．
（3）進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水相比，溶解的氣體成分變化是：流出魚(yú)體的水中溶解的氧氣減少，二氧化碳增多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示各生物概念間的關(guān)系，不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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