（2012•陽新縣）“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）

A．生物適應環(huán)境 B．生物對環(huán)境產(chǎn)生影響

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應生物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省初二上學期終結(jié)性評價測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細菌和真菌的說法．錯誤的是（ ）

A．細菌比真菌個體更細小

B．真菌沒有真正的細胞核

C．剩飯變餿主要由細菌造成，而發(fā)霉則是由真菌造成

D．真菌的菌落多有外觀可見的顏色

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西省安康市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2008•威海）請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)．

（3）圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的 ；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 又能夠被植物重新利用．

（4）綜上所述，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是 的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•萬州區(qū)校級模擬）制作臨時裝片時，為了避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時應將蓋玻片（）

A．一邊先接觸水滴，然后輕輕放下

B．一邊先接觸水滴，然后快速放下

C．輕輕平放下，然后輕輕一壓

D．輕輕平放下，然后用力一壓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陽江校級月考）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點是（ ）

A．分布在濕潤地區(qū)，動植物種類繁多

B．農(nóng)作物抵抗病蟲害能力強

C．以農(nóng)作物為主體，動植物種類較少

D．容易產(chǎn)生環(huán)境問題

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•威海）下列屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能自由運動

B．生物都需要從外界攝取有機物

C．生物都能生長和繁殖

D．生物都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陽江校級月考）觀察菜青蟲是否取食十字花科植物要從蟲卵開始隔離飼養(yǎng)，這是因為（ ）

A．避免其它因素干擾

B．確定單一變量，獲得的信息可靠

C．探究活動要科學、嚴謹

D．以上三項全對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•靖遠縣校級月考） 是人們獲取科學知識．認識世界的重要途徑．

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科目：初中生物 來源：2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2012秋•華鎣市期末）南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”請根據(jù)你所學的生物學知識回答下列問題：

（1）上述詞里描述了幾種動物，它們分別屬于 、 和 動物．

（2）“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的 階段．

（3）蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點都是 ，其中青蛙在個體發(fā)育過程中其幼體 與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上都有很大的差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于 ．

（4）喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上，在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為．因此，喜鵲的幼雛屬于 ，而家雞的幼雛出殼后不久，便能隨親鳥覓食，屬于 ．

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