3．仔細(xì)閱讀下列檢索表，回答問(wèn)題：

（1）從檢索表中可以看出，百足和蜘蛛的共同特征是：有足．
（2）表中與蚯蚓共同特征最多的生物是海星．
（3）從表中可以歸納出蜘蛛的特征有：身體分成兩部分，沒(méi)有翅膀，有四對(duì)足．

分析 根據(jù)有無(wú)足，動(dòng)物可以分為有足動(dòng)物和無(wú)足動(dòng)物，據(jù)此解答；

解答 解：（1）百足和蜘蛛共同的分類特征是有足；
（2）蚯蚓和海星共同特征最多；
（3）從表中可以看出：蜘蛛具有的特征有：身體分成兩部分，沒(méi)有翅膀，有四對(duì)足；
故答案為：（1）有足  
（2）海星   
（3）身體分成兩部分，沒(méi)有翅膀，有四對(duì)足

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物分類的依據(jù)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答    
（1）A圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁[5]葉綠體[6]液泡．
（3）結(jié)構(gòu)[6]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）在細(xì)胞分裂時(shí)2和7內(nèi)的變化是進(jìn)行了染色體復(fù)制，在均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
（5）植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)與功能單位是細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．微生物與人類關(guān)系密切，與下列食品制作有關(guān)的微生物是
（1）制作泡菜：乳酸菌；（2）制作果酒：酵母菌；
（3）制作酸奶：乳酸菌；（4）制作醋酸：醋酸桿菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列特征不是軟體動(dòng)物所具有的是（　　）
A．都生有貝殼
B．雙殼類動(dòng)物是利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換
C．柔軟的體表有外套膜
D．運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）和種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]葉是由圖乙中的[5]葉發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來(lái)的．
（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]莖是由圖乙中的[6]芽軸發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來(lái)的．
（3）如果將圖丙中的完整種子播種到適宜的土壤中，萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從[11]子葉獲得的．種子中最主要的結(jié)構(gòu)胚．
（4）如將圖甲中的[3]側(cè)芽取下縱剖，其縱剖面應(yīng)與圖乙相似．
（5）芽軸能夠不斷伸長(zhǎng)是由于[4]生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂增生的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂時(shí)，最先分裂的是細(xì)胞質(zhì)分成兩份
B．細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C．多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D．細(xì)胞能夠不斷的從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖6是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式．如：①魚可以依靠軀干部和尾部的擺動(dòng)與[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]翼，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等．
（2）人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作．當(dāng)人做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)，骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是肌腱；人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的刺激而收縮，再牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．
（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如：①多具有發(fā)達(dá)的肌肉，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的外骨骼、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié)．
（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境相適應(yīng)．如大多數(shù)魚的鰭、鳥的翼、昆蟲的翅，都具有較大的表面積，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行．
（5）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義．對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．地球上所有生物的家園是（　�。�
A．生物圈B．土壤C．陸地D．海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中動(dòng)物細(xì)胞是乙，（填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．
（2）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都具有[②]細(xì)胞膜、[④]細(xì)胞核、[⑥]細(xì)胞質(zhì)三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（3）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]葉綠體．
（4）甲和乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核．
（6）西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[⑤]液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分．

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