【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是
A. ①是氣管②是肺③是氣囊
B. 家鴿的呼吸方式是氣囊輔助肺呼吸
C. ②和③都能進(jìn)行氣體交換
D. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
【答案】B
【解析】圖中①氣管,②氣囊,③肺,A錯(cuò)誤;鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,B正確;氣囊只是起到貯存空氣的作用,并不能完成氣體交換,只有肺能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤;當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺,氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
(1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的__組成,所以將蚯蚓稱為環(huán)節(jié)動物.
(2)用放大鏡仔細(xì)觀察蚯蚓腹面,會發(fā)現(xiàn)一些小的突起,如圖中的C,叫做__,能夠與肌肉相配合完成運(yùn)動.
(3)此圖表示蚯蚓身體的前端,依據(jù)是有D__這一結(jié)構(gòu).
(4)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是為了維持蚯蚓的__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行試驗(yàn),裝置如圖,請回答
(1)在實(shí)驗(yàn)中,先將牽;ǚ旁诎凳乙粫円,目的是________,這個(gè)過程是 通過植物的 ________作用完成的。
(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時(shí),使其進(jìn)行充 分的________作用后,再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中________加熱,使葉綠素溶解。
(3)實(shí)驗(yàn)中,在所有葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有(______)。
A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分
(4)通過本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定,光合作用的順利進(jìn)行必須具備(______) 。
A.光B.適宜的溫度C.二氧化碳D.水E.氧氣F.葉綠素(體)
(5)光合作用過程中發(fā)生的能量變化是由________轉(zhuǎn)化為 ________。
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