日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,以下調(diào)節(jié)情緒的做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、轉(zhuǎn)移注意力B、找人傾訴C、自我安慰D、當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

OTC代表的是處方藥
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于安全用藥的敘述,正確的是( 。
A、藥吃得越多,病好得越快,若同時(shí)服用幾種藥,則療效更好B、病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥,以免藥物的副作用加劇C、在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并帶上該藥去醫(yī)院診治D、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如遇突發(fā)重病人急需送醫(yī)院搶救時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打急救電話120.在電話中一般要說明( 。
A、患者大概年齡B、患者大概癥狀C、病人所在的地址D、ABC三項(xiàng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)你遇到挫折時(shí),采取的不恰當(dāng)做法是(  )
A、向同學(xué)朋友征求意見B、和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄C、找老師傾訴,得到幫助D、向父母訴說,尋求幫助

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科目:初中生物 來源: 題型:

小剛最近心里很煩,你認(rèn)為他不該采取的做法是( 。
A、向好朋友傾訴B、看喜歡的電視節(jié)目C、聽聽音樂D、找機(jī)會(huì)和同學(xué)大吵一架

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)你受挫時(shí),下列做法正確的是(  )
A、對(duì)人生悲觀失望,不存在任何幻想B、在課桌上刻幾句話,發(fā)泄一下C、向師長(zhǎng)講述,得到幫助D、為了宣泄,對(duì)同學(xué)大打出手

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)你生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁時(shí),不應(yīng)該(  )
A、做點(diǎn)別的事情,來分散自己的注意力B、向自己的親人或知心朋友傾訴C、向爸、媽發(fā)脾氣,來宣泄一下D、找一個(gè)理由自我安慰

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科目:初中生物 來源: 題型:

教育部如前發(fā)布有關(guān)禁煙通知,要求“禁止中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”.“吸煙有害健康”,這已經(jīng)成為大家的共識(shí),但在實(shí)際生活中總是能夠聽到不同的聲音.如“某人抽煙很厲害,但身體卻很好”.其實(shí)要證明抽煙與健康之間的有無(wú)關(guān)系,除了探尋背后的科學(xué)原理外,還可以讓數(shù)據(jù)來說話,但這個(gè)數(shù)據(jù)不能限于個(gè)案,而應(yīng)該來自充足的統(tǒng)計(jì),對(duì)于說明抽煙與健康間的關(guān)系,下列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有價(jià)值的是( 。
A、在人群中,抽煙的人所占的比例B、在抽煙的人群中,患某種相關(guān)疾病的比例C、在抽煙的人群中,沒有患各種相關(guān)疾病的比例D、在不抽煙的人群中,沒有患各種疾病的比例

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同步練習(xí)冊(cè)答案