【題目】生物多樣性不包括( )
A. 物種的多樣性B. 基因的多樣性
C. 生物數(shù)量的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】C
【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?梢奀符合題意。
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【題目】下列對于遺傳的敘述正確的是( )
A. 果蠅神經(jīng)細胞有4對染色體,其精子也有4對染色體
B. 人類的卵細胞中有23個基因,受精卵中有46個基因
C. 只有生殖細胞才具有染色體
D. 正常男性的X染色體一定來自母親
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【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),在人類的進化過程中,最先出現(xiàn)和最后出現(xiàn)的分別( )
A. 直立行走和使用工具B. 直立行走和產(chǎn)生語言
C. 制造工具和大腦發(fā)達D. 使用工具和能夠用火
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【題目】下列哪個生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱( )
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是:
A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉
B. 動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C. 松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子
D. 從國外引進某種動物不會影響生態(tài)平衡
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【題目】下列屬于國家一級保護動物的一項是( )
A. 大熊貓、扭角羚、麻雀 B. 大熊貓、褐馬雞、揚子鱷
C. 大熊貓、褐馬雞、黃鸝 D. 扭角羚、大山雀、狐貍
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【題目】鼠婦,又叫潮蟲,喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。當你搬動花盆或石塊,會發(fā)現(xiàn)花盆或石塊下的鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?興趣小組的同學對此進行了探究。他們在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放1只鼠婦,觀察鼠婦的行為。清你結合實驗過程分析回答:
(1)他們提出的問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設:_____
(3)在實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是_____。
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只
(4)該實驗中的變量是_____,明亮與陰暗形成了一組_____實驗。
(5)同學們對此實驗重復了5次,結果如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____。
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【題目】閱讀下面的資料并回答問題:
資料一 :一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為。
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內的_______所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在________因素的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_________________________________。
(3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的一個實例:____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:
材料:酸雨、溫室效應、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學污染等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重地威脅到人類的生存。目前,世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。而人類的活動使二氧化碳的排放量不斷增加,如何通過有節(jié)制的生活,使人們過上綠色、低碳的生活呢?作為生物圈中的一員,我們應該從自身做起,倡導“低碳減排,綠色生活
(1)其中引起溫室效應的氣體主要是_____;造成酸雨的主要氣體是_____。
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、沼氣 D、一氧化碳
(2)下列行為哪些是我們倡導的“低碳減排,綠色生活”的行為_____和_____。
A、出行時選擇步行或騎自行車 B、多使用一次性筷子
C、一旦不用電燈、空調隨手關掉 D、旅游時,開大排量的汽車
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