【題目】下列有關生物體結構層次知識的描述中,正確的是( )
A.細胞是所有生物生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次
【答案】C
【解析】
試題分析:病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的。所以細胞是所有生物體結構和功能的基本單位是錯誤的。A錯誤;
番茄的果皮是保護組織,具有保護作用。B錯誤;綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,C正確;
動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結構層次.即細胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng)。所以多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次是錯誤的,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據達爾文的自然選擇學說,長頸鹿的長頸和高的前肢是( )
A.由于經常使用而逐漸積累的結果
B.自然選擇的結果
C.由長頸鹿的意志所決定的
D.長頸鹿隨世代的延續(xù),頸必然變長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘,水不會變成綠色,如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水會變成綠色.這是由于高溫破壞了( 。
A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 液泡膜 D. 細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)人的肌肉細胞和神經細胞里的遺傳信息是一樣的。 (______)
(2)皮膚表皮起保護作用的是保護組織。 (______)
(3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結構。 (______)
(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 (______)
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產者。 (______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農業(yè)上用射線或藥物處理農作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物( )
A.直接改變了農作物的某些性狀
B.改變了農作物種子中的營養(yǎng)成分
C.淘汰了農作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質發(fā)生了改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體消化過程的敘述中,正確的是( )
A. 各種消化酶發(fā)揮作用的最適溫度為40℃
B. 一種消化酶只能消化一種或一類物質
C. 唾液淀粉酶能將淀粉分解成可被小腸吸收的物質
D. 膽汁內含有消化脂肪的酶
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【題目】在國家實施“西部大開發(fā)”的戰(zhàn)略中,必須按生態(tài)規(guī)律辦事,不能以犧牲生物多樣性和生態(tài)環(huán)境為代價來換取“經濟繁榮”。所以,首要的任務是生態(tài)環(huán)境建設,大力發(fā)展植樹造林,防止水土流失。
(1)從生態(tài)因素上來看,改善西部環(huán)境首先必須解決________資源的問題,它屬于生態(tài)因素中的__________因素。
(2)“退耕還林還草”是保護生態(tài)系統(tǒng)中的__________,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的____________能力,改善生態(tài)平衡,實現__________發(fā)展戰(zhàn)略。
(3)近年來,北京沙塵暴成災,啟動京津風沙治理工程是必然選擇。在京北地區(qū)植樹造林,以喬灌結合搭配為原則,減少單一林種,原理是防止生態(tài)系統(tǒng)的______________少,________簡單,導致生態(tài)脆弱。
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