要使番茄能滲出大量汁液，最好的處理方法是（ ）

A．將番茄切開用糖拌 B．在完整的番茄上加糖

C．將番茄煮熟 D．將番茄泡在水里

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖，回答問題。

（1）[②]指的是與右心室相連的血管，該血管的名稱是 。

（2）心臟的四個(gè)腔中，[③]的心壁肌肉較厚，[③]的結(jié)構(gòu)名稱是 。

（3）人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)肺循環(huán)。體循環(huán)的過程可表示為：③→①→動(dòng)脈→ →靜脈→上、下腔靜脈→右心房。

（4）流入右心房的血液與[③]內(nèi)的血液相比較，氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化？ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

為保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物資源而采取的主要措施不包括（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．開荒造田

C．遷地保護(hù) D．人工繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體血液的組成圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．甲可以攜帶氧氣，以供全身細(xì)胞利用

B．乙能吞噬細(xì)菌，對(duì)人體具有防御和保護(hù)功能

C．丙在人體受傷時(shí)，具有止血和凝血的功能

D．甲、乙、丙使血液呈紅色且能運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)絲瓜的果實(shí)成熟結(jié)出種子以后，絲瓜里出現(xiàn)的網(wǎng)狀絲瓜瓤屬于（ ）

A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．薄壁組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為 。

（2）子女③的性狀為 。

（3）父母所生的子女中，女孩卵細(xì)胞中染色體數(shù)是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立、相互合作

B．免疫對(duì)人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的

C．越早形成的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等

D．腦、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東�？h晶都雙語學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄鹿常用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器，按達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說，解釋雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是

A．代代經(jīng)常使用結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．保衛(wèi)自己的需要 D．繁衍后代的需要

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇淮安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能

B．青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C．該食物網(wǎng)中共有3條鏈?zhǔn)澄?/p>

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