17．家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是（　�。�
A．兩翼的肌肉B．胸肌C．腹肌D．腿部肌肉

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，據(jù)此作答

解答 解：家鴿是鳥類，營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．因此，選項B胸肌正確．
故選：B

點評 鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，利于飛行．其它適于飛行的特點也要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是（　　）
A．變量都相同B．除變量外，其他條件均相同
C．除變量外，其他條件均不同D．不用設(shè)置變量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答
（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，動物與植物通過捕食關(guān)系形成食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、水、空氣、溫度、土壤（任寫一項）等．
（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點．平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是牛．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽．
（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細(xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物供植物再利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，那些結(jié)構(gòu)能夠減少骨與骨之間的摩擦（　�。�
A．關(guān)節(jié)囊B．關(guān)節(jié)軟骨C．關(guān)節(jié)腔D．滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下動物中，屬于線形動物的是（　�。�
A．蚯蚓B．蛔蟲C．沙蠶D．蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類在樹上筑巢，并將鳥的行為作詳細(xì)的記錄．這種研究生物行為的方法是（　�。�
A．觀察法B．實驗法
C．觀察法和實驗法相結(jié)合D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，小明同學(xué)設(shè)計了下面實驗：
①取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲乙標(biāo)簽．
②在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．
③然后甲乙兩瓶同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．
根據(jù)實驗，回答下列問題：
（1）蚯蚓身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；屬于無脊椎動動中的環(huán)節(jié)動物．用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是剛毛，協(xié)助蚯蚓的運動．
（2）實驗中，甲乙兩瓶構(gòu)成一組對照實驗，變量是水分．其中，設(shè)置甲瓶的作用是對照．
（3）一段時間后，乙瓶中的蚯蚓蠕動會逐步減弱；因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁來完成的，干燥的環(huán)境將無法呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（　　）
A．腦和脊髓B．腦和腦神經(jīng)
C．大腦和脊椎D．腦、脊椎和它們發(fā)出的神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在松鼠和松樹細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．液泡

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同步練習(xí)冊答案