9.表面破損的蘋果很容易腐爛,這說明果皮是( 。
A.營養(yǎng)組織B.上皮組織C.保護(hù)組織D.疏導(dǎo)組織

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點和功能.據(jù)此答題.

名稱分布細(xì)胞特點功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力, 具有很強(qiáng)的分裂增生能力

解答 解:蘋果的果皮位于最外面,起到保護(hù)作用,應(yīng)該屬于保護(hù)組織.
故選:C.

點評 掌握植物的幾種基本組織以及功能,明確果皮屬于保護(hù)組織,有保護(hù)作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致.苔,屬于苔蘚植物.下列關(guān)于苔蘚植物的描述,正確的是( 。
A.植物體矮小B.莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C.葉中沒有葉脈,只有一層細(xì)胞構(gòu)成D.是植物界的開路先鋒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為被子植物的生殖過程示意圖,請分析回答:

(1)在被子植物的生殖過程中,將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是1子房.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化發(fā)育成5.新一代植株的莖和葉由5中胚芽發(fā)育而來.
(2)與組織培養(yǎng)技術(shù)不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于有性生殖.
(3)假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對于控制皺粒種子的基因(a)是顯性,若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實中的胚的基因型為Aa、aa.上述基因在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是【3】卵細(xì)胞【4】精子.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于植物器官的是( 。
A.桃花B.洋蔥表皮C.葉脈D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蚯蚓、蛭等沒有發(fā)達(dá)的骨骼,但也能靈活運(yùn)動,主要原因是( 。
A.肌肉發(fā)達(dá)B.體表有黏液C.體壁有剛毛D.身體分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下組合都是生物的是(  )
A.汽車和石頭B.水稻和珊瑚C.皮球和珊瑚蟲D.病毒和細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.運(yùn)動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分各組成成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.注意橫線上填序號.
(1)圖中的A能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)C和D在生態(tài)系統(tǒng)中的角色都是消費(fèi)者.
(3)圖中B是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則有毒物質(zhì)最終會匯集到圖中的D.

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