2．行人看到“前方修路，請繞行”的警示牌后改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�
A．軀體感覺中樞B．視覺C．聽覺中樞D．語言中樞

分析 條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)．如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感到的流淚等．據(jù)此解答．

解答 解：行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，是通過大腦皮層的語言中樞，理解了文字的含義，前方道路不通；小狗卻照樣前行，是因為小狗沒有語言中樞，不理解文字的含義．這種差異的本質(zhì)是人類有語言中樞．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．四位同學(xué)使用顯微鏡鏡頭組合觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞裝片，其目鏡、物鏡放大倍數(shù)如下，在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是；（　�。�
A．15X、40XB．10X、40XC．10X、10XD．15X、10X

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下結(jié)構(gòu)中，能使關(guān)節(jié)更加靈活的有（　　）
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)窩③關(guān)節(jié)囊④關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)腔中的滑液．
A．①②③B．④⑤C．①②④D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為動物進(jìn)化的大致歷程，請分析回答以下問題．
（1）圖中多種多樣的動物類群直接反映了地球上種類的 多樣性；保護(hù)生物多樣性根本的措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）圖中與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的動物類群是腸腔動物，其分類特點之一是消化腔有口無肛門．
（3）脊椎動物中，從水生到陸生的過渡類群是兩棲動物，與鳥類相比，這種動物的生殖特點是體外受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．2010年4月14日早晨，青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，損失慘重．在這場自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證A（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．
（2）某傷員被救出時，下肢正在流血，若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸O（或同型血）型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的水和無機鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)能量的供給．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：
（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是A（填序號：A簡單反射  B復(fù)雜反射）
（2）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是
 ①感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．患過水痘的病人以后不再患該病是因為（　　）
A．水痘病毒的毒性減弱
B．水痘病毒不會再次感染人體
C．人體產(chǎn)生的水痘病毒抗體長期在人體內(nèi)存留
D．吞噬細(xì)胞可隨時吞噬水痘病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．不吸煙，拒絕毒品√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話反映了生物的（　�。�
A．變異現(xiàn)象B．遺傳變異現(xiàn)象C．生殖發(fā)育現(xiàn)象D．遺傳現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案