對(duì)植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)這條食物鏈的敘述，正確的是


  1. A.
    只有食蟲(chóng)鳥(niǎo)是消費(fèi)者
  2. B.
    食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量多少對(duì)食草昆蟲(chóng)及植物都沒(méi)有影響
  3. C.
    保護(hù)食蟲(chóng)鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)有利
  4. D.
    食草昆蟲(chóng)數(shù)量增加只會(huì)引起植物的減少，對(duì)食蟲(chóng)鳥(niǎo)沒(méi)有影響
C
解析：
該食物鏈中的消費(fèi)者是食草昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)，食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量多少會(huì)直接影響食草昆蟲(chóng)和植物的數(shù)量，食草昆蟲(chóng)數(shù)量增加，植物會(huì)減少，食蟲(chóng)鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)槭澄锒嗔藬?shù)量增多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）小麗通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察，繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系（見(jiàn)表），請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
        


        

植物
食草昆蟲(chóng)
蜘蛛
青蛙
蛇
吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)
        

        
食草昆蟲(chóng)
√





        

        
蜘蛛

√




        

        
青蛙

√
√



        

        
蛇



√


        

        
吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)

√
√



        

        
貓頭鷹




√
√（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
        生產(chǎn)者
        生產(chǎn)者
        ；
        （2）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自
        D
        D
        （填序號(hào)）
        A．食物中的碳    B．礦物燃料中的碳    C．生物遺體中的碳    D．大氣中二氧化碳的碳
        （3）根據(jù)表中的食物關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)共有
        4
        4
        條食物鏈．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        （2011?紅橋區(qū)模擬）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
        （1）生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于
        生產(chǎn)
        生產(chǎn)
        者．動(dòng)物作為消費(fèi)者，也起著重要作用，有些昆蟲(chóng)（如蜜蜂）能幫助植物
        傳粉
        傳粉
        ，使植物順利地繁殖后代．
        （2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
        分解
        分解
        者，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，被植物利用．可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的
        物質(zhì)
        物質(zhì)
        循環(huán)起著重要作用．
        （3）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈
        草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)
        草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)
        ．
        （4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立
        自然保護(hù)區(qū)
        自然保護(hù)區(qū)
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
        （1）該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈
        草→鼠→貓頭鷹
        草→鼠→貓頭鷹
        ．
        （2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
        植物
        植物
        ，它通過(guò)
        光合作用
        光合作用
        制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還為動(dòng)物的生存提供了食物．
        （3）組成生態(tài)系統(tǒng)的生物可分為：生產(chǎn)者、
        消費(fèi)者
        消費(fèi)者
        和
        分解者
        分解者
        ，除生物以外，生態(tài)系統(tǒng)還有非生物部分，如
        陽(yáng)光
        陽(yáng)光
        、
        空氣
        空氣
        和
        溫度
        溫度
        等．
        （4）食草昆蟲(chóng)和鼠的關(guān)系是
        競(jìng)爭(zhēng)
        競(jìng)爭(zhēng)
        ．青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于
        草
        草
        ．
        （5）為減少害蟲(chóng)對(duì)牧草的危害，牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是
        貓頭鷹
        貓頭鷹
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物．鼠和食草昆蟲(chóng)以草為食，食草昆蟲(chóng)又被食蟲(chóng)鳥(niǎo)和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠為食，鷹也捕食蛇、鼠和食蟲(chóng)鳥(niǎo)． 
        （1）請(qǐng)你根據(jù)題目所述捕食關(guān)系用箭頭把食物鏈補(bǔ)畫(huà)完整．
        （2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是
        吃
        吃
        與
        被吃
        被吃
        的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
        （3）該圖中食物鏈共
        4
        4
        條．最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
        草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
        草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
        ．
        （4）由圖可知?jiǎng)游锸巧锶χ械?!--BA-->
        消費(fèi)者
        消費(fèi)者
        ，是
        食物鏈
        食物鏈
        結(jié)構(gòu)的組成成分，它們既能
        適應(yīng)
        適應(yīng)
        環(huán)境，又能影響和改變環(huán)境，尤其對(duì)植物的傳粉等生活產(chǎn)生積極的作用．
        （5）假若該系統(tǒng)中食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙和蛇、鷹被人類(lèi)大量捕殺，就會(huì)造成
        鼠
        鼠
        和
        食草昆蟲(chóng)
        食草昆蟲(chóng)
        大量繁殖，而毀壞草原．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）生物（帶解析）
				題型：綜合題
			
        

						
        某校興趣小組的幾位同學(xué)，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察，繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系（見(jiàn)表），請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
           被捕食的
        動(dòng)物   生物
        		植物
        		食草
        昆蟲(chóng)
        		蜘蛛
        		青蛙
        		蛇
        		吃蟲(chóng)
        的鳥(niǎo)
        食草昆蟲(chóng)
        		√
        		 
        		 
        		 
        		 
        		 
        蜘蛛
        		 
        		√
        		 
        		 
        		 
        		 
        青蛙
        		 
        		√
        		√
        		 
        		 
        		 
        蛇
        		 
        		 
        		 
        		√
        		 
        		 
        吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)
        		 
        		√
        		√
        		 
        		 
        		 
        貓頭鷹
        		 
        		 
        		 
        		 
        		√
        		√

        （1）植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ；
        （2）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自 （填序號(hào)）。                 
        A.食物中的碳 
        B.礦物燃料中的碳  
        C.生物遺體中的碳
        D.大氣中二氧化碳中的碳
        （3）根據(jù)表中的食物關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)共有    條食物鏈。
        

			
        

			
        
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