下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序排列是（ ）

A．a(chǎn)→d→b→c B．a(chǎn)→c→d→b C．c→d→a→b D．a(chǎn)→b→c→d

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A．甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B．乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C．丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D．丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由 條食物鏈構(gòu)成。

（2）此食物網(wǎng)中的所有生物及其生活的環(huán)境構(gòu)成 。

（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?u> 。

（4）二氧化碳是通過 作用進(jìn)入生物體，通過 作用返回到大氣環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的部分物體，請(qǐng)你選出全部是生物的一項(xiàng)（ ）

①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼

A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑦

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖．你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 （任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在[ ] 內(nèi)．

（3）圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[ ] ．

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的 中．

（5）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

在條件適宜的環(huán)境中，成熟的種子也不一定能萌發(fā)。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•開江縣期末）如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分成頭、胸、腹三部分，它的體表有 ，可以起到保護(hù)和支持作用，并能防止 ．

（2）B生活在水中，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持魚體平衡，控制前進(jìn)方向的是 ．

（3）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的有 ．（填字母）

（4）D的身體呈 型，其獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)中有發(fā)達(dá)的 有關(guān)．

（5）E的牙齒有 和 之分，便于切斷和磨碎食物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•壽光市期末）下列哪種現(xiàn)象是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)（ ）

A．鯽魚覓食

B．種子萌發(fā)長成幼苗

C．青蛙抱對(duì)，產(chǎn)卵于水中

D．長頸鹿發(fā)現(xiàn)天敵之后迅速奔跑

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