【題目】廣告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活”,小明和小聰兩人分別進行了探究,如圖7所示,下列說法錯誤的是
A. 手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進行高溫處理
B. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種
C. 小聰預(yù)測洗手后按指印的培養(yǎng)皿上的菌落比洗手前的少
D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進行高溫滅菌處理
【答案】D
【解析】
在科學(xué)實驗中,往往只選擇一個變量.為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力。在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同。
在培養(yǎng)細菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌,以免影響實驗結(jié)果,故A不符合題意;“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”,手指中的細菌就接種到了培養(yǎng)基上,故B不符合題意;小聰預(yù)測用舒服佳洗手后按指印的培養(yǎng)皿上的細菌比用舒服佳洗手前按指印的細菌少,說明舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活,故C不符合題意;“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基不能再次進行高溫滅菌處理,否則把接種的細菌殺死,影響實驗結(jié)果,故D符合題意。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人進入溫室大棚時,會感覺空氣比外面濕潤。與此現(xiàn)象有關(guān)的植物生理過程是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,以下描述不正確的是
A. ②從⑤中脫落的現(xiàn)象叫脫臼
B. ①的結(jié)構(gòu)特點使關(guān)節(jié)運動更靈活
C. 結(jié)構(gòu)③覆蓋在關(guān)節(jié)表面,是骨骼肌
D. ④內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“陽光能否殺菌?”,某興趣小組同學(xué)做了如下實驗:取9個大小相同的培養(yǎng)皿編號①~⑨,加入等量同種培養(yǎng)基,徹底殺菌后,各加入等量且相同濃度的細菌培養(yǎng)液,待各個培養(yǎng)皿獲得數(shù)量大致相同的細菌后,將這9個培養(yǎng)皿平均分成A、B、C三組,實驗設(shè)置的條件及結(jié)果如下表所示:
備注:“+”表示細菌的相對量;太陽光包括不可見光(紅外線、紫外線)和可見光(赤、橙、黃、綠、青、藍、紫)
請分析并回答:
(1)徹底殺菌后,培養(yǎng)基中加入細菌培養(yǎng)液相當(dāng)于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的________。
(2)A、B、C三組實驗中,每組都設(shè)置3個培養(yǎng)皿的目的是_______________。
(3)綜合A、B兩組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是___________________________。
(4)A、C為一組對照實驗時,其變量是___________,綜合這兩組實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖( 圖中A、B代表不同生物,C代表物質(zhì),①、②代表生理過程),請據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A屬于____________者,它通過[①]___________,釋放出二氧化碳。
(2)圖中B表示_________,能把草和A的遺體分解為C和二氧化碳,那么C表示_________________。
(3)在光照下,二氧化碳又被植物利用進行[②]_________,制造_________,通過食物鏈進入動物體內(nèi),可見,動物在自然界中可促進______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗的變量是水分的多少
B. 實驗應(yīng)該在黑暗處進行
C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com