閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)生態(tài)瓶。
封閉；組成成分；生存的時(shí)間；全部生物死亡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，屬于“分解者”的是（　�。�
A．蘑菇B．白菜C．青蛙D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程。（①～⑥表示生理過程）。請(qǐng)分析回答：
（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量最終來源于[     ]_________。
（2）完成④過程的是________，A經(jīng)過⑤過程吸收的物質(zhì)是_________。
（3）B、C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莀______________。能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的_______。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，與碳循環(huán)始終結(jié)合在一起進(jìn)行的是     
[     ]
A．氮循環(huán)    
B．水循環(huán)    
C．能量流動(dòng)    
D．能量循環(huán)

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量_________地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/div>

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科目：初中生物 來源：四川省期中題 題型：填空題

人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)是通過___________來傳遞和不斷積累的。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

大氣中的碳循環(huán)主要形式是  
[     ]
A．氧氣
B．二氧化碳
C．水
D．碳酸鈣

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著         ___   。

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科目：初中生物 來源：0112 同步題 題型：判斷題

人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)會(huì)在生態(tài)系統(tǒng)的作用下變成無毒物質(zhì)。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案