【題目】含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，則該受精卵發(fā)育成的胎兒

A．男孩 B．女孩

C．同卵雙胞胎 D．不一定是女孩

【答案】B

【解析】

試題分析：男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女孩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了__________傳來(lái)的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動(dòng)。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（　 �。�

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（ ）

A．揚(yáng)子鱷 B．白鯨 C．獵豹 D．蝙蝠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

B. 貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近

C. 貓與虎長(zhǎng)得最相像

D. 種是分類的最基本單位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是傳染病在人群中傳播流行示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）預(yù)防傳染病的傳播流行的措施是：控制 ， 切斷 ， 保護(hù)易感人群．
（2）艾滋病（AIDS）的病原體是 ．
（3）人體的皮膚和黏膜等結(jié)構(gòu)形成抵御傳染病的第道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成人體抵御傳染病的第道防線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為與“蜻蜓點(diǎn)水”相同的是

A．老鷹抓小雞 B．蝙蝠捉蚊子

C．海豚戲水 D．鯽魚產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________。

（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度__________（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

（4）作物一次施肥過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案