（2006?汕頭）大雨過(guò)后，蚯蚓往往鉆出土面，原因是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，積水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?汕頭）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈
，它是所有生物的共同家園．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?汕頭）蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲．每個(gè)群體中有蜂王、雄蜂、工蜂．蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蜂的職能是與蜂王交配，工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等．請(qǐng)根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）蜂群中數(shù)目最多的是
工蜂
工蜂
，體型最大的是
蜂王
蜂王
．
（2）蜜蜂可以通過(guò)花的香味來(lái)尋找蜜源．蜜蜂還可以通過(guò)“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過(guò)動(dòng)作語(yǔ)言在傳遞
信息
信息
．
（3）蜜蜂在采集花蜜的同時(shí)，也會(huì)幫助植物
傳粉
傳粉
．使植物順利地繁殖后代，體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間
合作
合作
的關(guān)系．
（4）像蜜蜂一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多，請(qǐng)舉出其中一例．
白蟻
白蟻
．

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