A. | 唾液對淀粉有分解作用 | B. | 唾液能將淀粉分解成葡萄糖 | ||
C. | 淀粉酶只對淀粉有分解作用 | D. | 唾液分解淀粉不受溫度的影響 |
分析 (1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一個對照實驗分為實驗組和對照組:實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.
(2)口腔中有唾液,唾液中有唾液淀粉酶,對淀粉有消化作用,要探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,就要以唾液為變量設置對照實驗..
解答 解:該實驗探究的是唾液淀粉酶的作用,因此要以唾液為變量設置對照實驗;通過實驗可以知道:兩實驗組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象:加唾液試管不變藍,因為淀粉已被消化;不加唾液的試管變藍,因淀粉未被消化,遇碘變藍.分析實驗現(xiàn)象,得出結論:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
故選:A
點評 解此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用白菜的葉片 | B. | 從菜地直接取回菜青蟲 | ||
C. | 葉片和濾紙一樣大小 | D. | 濾紙的顏色和葉子一樣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機鹽和維生素 | B. | 糖類、無機鹽和蛋白質 | ||
C. | 糖類、脂肪和蛋白質 | D. | 蛋白質、糖類和維生素 |
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