A. | 浮游植物 | B. | 小魚 | C. | 大魚 | D. | 鷹 |
分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級(jí)越低,有害物質(zhì)含量越少.在食物鏈“浮游植物→小魚→大魚→鷹”中營養(yǎng)級(jí)最低的是浮游植物.所以“食物鏈:浮游植物→小魚→大魚→鷹被DDT污染”,則體內(nèi)DDT含量最少的生物是“浮游植物”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物富集的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類別1 | 類別2 |
水杉、小麥 | 水綿、蕨、葫蘆蘚 |
A. | 水生還是陸生 | B. | 能否產(chǎn)生種子 | ||
C. | 體內(nèi)是否有輸導(dǎo)組織 | D. | 生殖過程不需要水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為、學(xué)習(xí)行為 | B. | 先天性行為、先天性行為 | ||
C. | 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為、先天性行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
血漿 | 腎小囊 | 輸尿管 | |
E | 0.03% | 0.03% | 2% |
F | 0.1% | 0.1% | 0% |
A. | E為葡萄糖,F(xiàn)為蛋白質(zhì) | B. | E為葡萄糖,F(xiàn)為尿素 | ||
C. | E為尿素,F(xiàn)為葡萄糖 | D. | E為尿素,F(xiàn)為蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com