某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問：

（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將 的遺體 ．

（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是 組，對(duì)照組是 組．

（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚？

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了 、 條件以外的其他因素影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山縣區(qū)馬坡中心中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是（ ）

A．氣孔、根毛 B．根毛、導(dǎo)管

C．根毛、氣孔 D．生長點(diǎn)、葉肉

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，天平兩端托盤上各放置一個(gè)盛水的燒杯，杯內(nèi)都插著一根樹枝，兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少，開始時(shí)天平兩邊平衡，后將此裝置移至陽光下照射或溫暖通風(fēng)的地方，經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察天平右邊下降，其主要原因是（ ）

A．兩邊樹枝光合作用積累的有機(jī)物量不等

B．杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等

C．兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等

D．兩邊樹枝呼吸作用的強(qiáng)弱不等

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠豆芽的主要食用部分是（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反射活動(dòng)屬于人類特有的是（ ）

A．看到葡萄分泌唾液 B．吃到葡萄分泌唾液

C．看蒼蠅叮葡萄趕走蒼蠅 D．聽到葡萄分泌唾液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起足癬的生物是（ ）

A．鏈球菌 B．真菌 C．病毒 D．枯草桿菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”這有利于（ ）

A．找到食物 B．逃避敵害

C．找配配偶 D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從前的黃土高原有茫茫的林海，而今卻是荒山禿嶺，其主要原因是（ ）

A．地球上的溫室效應(yīng)造成的

B．氣候變得干燥造成的

C．人類亂砍亂伐造成了平衡失調(diào)

D．地殼變遷造成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于（ ）

A．子葉 B．胚乳 C．胚軸 D．胚芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案