A. | 水蚤游到水螅口中 | |
B. | 水蚤被吞入水?谥 | |
C. | 水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中 | |
D. | 水蚤被水螅的觸手上的刺細(xì)胞捕捉,送入口中 |
分析 水螅是腔腸動(dòng)物,生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)胚層(內(nèi)層)、外胚層(外層)和中膠層構(gòu)成;體壁圍成的空腔叫做消化腔,消化腔與口相通,食物由口進(jìn)而消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收;有口無肛門,消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>
解答 解:在水螅周圍放些水蚤,水螅用觸手捕捉水蚤,并用刺細(xì)胞注入毒素使水蚤麻醉直到不掙扎,由觸手送入口中,經(jīng)口送入消化腔內(nèi).食物在水螅的消化腔里進(jìn)行消化,不能消化的食物殘?jiān)匀粡目谂懦龅襟w外.可見C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握水螅的捕食方式和兩種消化方式,并了解其過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有耳垂人數(shù) | 子女無耳垂人數(shù) |
Ⅰ | 有耳垂 | 無耳垂 | 342 | 165 | 177 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 130 |
Ⅲ | 無耳垂 | 無耳垂 | 400 | 0 | 201 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用低倍顯微鏡可以觀察到染色的細(xì)菌 | |
B. | 細(xì)菌細(xì)胞里也含有染色體 | |
C. | 每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的 | |
D. | 一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物 | B. | 動(dòng)物 | C. | 人 | D. | 微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔、咽、胃腺上皮 | B. | 骨髓、血液、肺 | ||
C. | 小腸、腎臟、唾液腺 | D. | 軟骨、神經(jīng)細(xì)胞、四肢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 小麥種子發(fā)芽 | B. | 黃豆種子發(fā)豆芽 | ||
C. | 扦插的柳條發(fā)芽 | D. | 馬鈴薯的塊莖長成植株 |
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