A. | 該植株的后代一定也表現(xiàn)為“一稈雙穗” | |
B. | 該變異性狀是由遺傳物質(zhì)的改變引起 | |
C. | 該變異性狀可使其產(chǎn)生更多的后代 | |
D. | 對育種而言,該變異的利用價值很大 |
分析 “一稈雙穗”植株在當(dāng)代出現(xiàn),屬于顯性突變,且該植株為雜合子,可以通過自交獲得“一稈雙穗”純合子植株.基因突變在顯微鏡下觀察不到.單倍體育種過程:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,最后篩選出人們所需的品種.
解答 解:A、“一稈雙穗”植株在當(dāng)代出現(xiàn),屬于顯性突變,且該植株為雜合子,可以通過自交獲得“一稈雙穗”純合子植株.該植株的后代不一定表現(xiàn)為“一稈雙穗”,錯誤;
B、該變異性狀是由遺傳物質(zhì)的改變引起,正確;
C、該變異性狀可使其產(chǎn)生更多的后代,正確;
D、對育種而言,該變異的利用價值很大,正確;
故選:A
點評 本題考查基因突變和育種的相關(guān)知識,首先要求考生識記基因突變的概念及特征,能根據(jù)題干信息推測該突變屬于隱性突變還是顯性突變;其次還要求考生掌握單倍體育種的方法,再判斷選項選出正確的答案.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香菇炒西藍花 | B. | 牛奶 | C. | 排骨湯 | D. | 小米粥 |
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