【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖．請回答：

（1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。

（2）該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈，其中最長的一條是___________（用文字和箭頭表示）．

（3）雞與菜青蟲的關(guān)系是___________．

（4）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有______者。

（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______。

【答案】生物圈 4 白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐 捕食和競爭 分解 狐

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。
（2）食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。

（1）生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
（2）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分。食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束。由圖可知，圖中的食物網(wǎng)的四條食物鏈分別是：白菜→菜青蟲→雞→狐，白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐，白菜→雞→狐，白菜→雞→黃鼠狼→狐；最長的是：白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐。
（3）雞捕食菜青蟲，同時雞和菜青蟲都以白菜為食，所以雞與菜青蟲的關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系。
（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，所以除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有分解者。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。該生態(tài)系統(tǒng)中，狐的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化

C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（ ）

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲（見圖），它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后，鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎？現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板、玻璃板等實驗材料，請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。

（1）實驗假設(shè)：。
（2）實驗步驟：
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，左半側(cè)蓋上黑紙板，右半側(cè) ， 并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。
②在硬紙盒兩側(cè)中央各放入只鼠婦。靜置2分鐘。
③每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，將統(tǒng)計的結(jié)果填入記錄表中。要計算出陰暗處和明亮處鼠婦數(shù)量的值為實驗結(jié)果。
（3）該實驗的變量是。在此實驗中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是。
（4）實驗結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)纖維是指

A. 神經(jīng)元的細(xì)胞體和突起 B. 神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體

C. 神經(jīng)元的樹突和細(xì)胞體 D. 神經(jīng)元的軸突和樹突

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在常見的腔腸動物中，營群體生活的是（ ）

A. 水螅 B. 海蜇 C. �？� D. 珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（　�。�

A. 向上③② B. 向上④② C. 向下③① D. 向下③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、④　_____和⑤_______三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)面包括①______和③______。

（2）下列敘述中與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的特點是_____。（填字母）

A．結(jié)構(gòu)④內(nèi)壁分泌滑液

B．結(jié)構(gòu)④非常堅韌

C．結(jié)構(gòu)②光滑有彈性

D．結(jié)構(gòu)①和③凹凸相吻合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖1～3，回答下列問題

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟，請按實驗操作的先后順序進行正確的排序：______________（填字母）。⑤步驟的目的是________。

（2）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[ ]_______，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時眼睛一定要注視著[ ]_____,找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]________。

(3)顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，所見視野如圖，欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向______方移動。

（4）若用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。移動臨時裝片，污物不動，換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在________上。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案